某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如圖所示。
(1)實驗裝置中用到的玻璃儀器有(寫出兩種)______,______。
(2)B處化學方程式是______。
(3)實驗時要先通入一氧化碳再加熱,這樣做的目的是______。
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期月考化學試卷(1月份) 題型:單選題
科學家采用“組合轉化”技術,可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 反應生成三種分子
B. 反應前后原子種類、數(shù)目均不變
C. 反應中分子發(fā)生分解,原子重新組合
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:3
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
物質的性質決定其用途,下列有關物質用途的描述中錯誤的是( )
A. 熟石灰可用作改良酸性土壤
B. 稀鹽酸可以清除鐵銹
C. 燒堿、濃硫酸、生石灰都可用作干燥劑
D. 燒堿可治療胃酸過多
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( 。
A. ①一定溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化
B. ②向等質量的碳酸鈣和碳酸鈉(粉末)中分別加入過量的等濃度的鹽酸,a曲線表示碳酸鈉,b曲線表示碳酸鈣
C. ③一定溫度時,向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D. ④鎂在空氣中燃燒
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市濱江區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題
硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產硫酸的原理及工藝流程可簡示如下:FeS2SO2H2SO4
(1)工業(yè)生產過程中將礦石粉碎以及在吸收裝置中液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。
(2)在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫,除了達到與工業(yè)上相同的目的外,還可能考慮的因素是_____。
(3)工業(yè)上常用熟石灰來吸收尾氣中的二氧化硫,請寫出反應的化學方程式_____。(提示:生成物有一種是CaSO3)
(4)實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。稀釋時,正確操作是,_____,并用玻璃棒不斷攪拌。
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市濱江區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
雷雨天氣時,氮氣可逐步轉化為硝酸鹽,其關鍵反應為:N2+O22NO。該反應屬于
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市濱江區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建設美麗寧波。下列做法不符合該理念的是
A. 對河道開展清淤保潔工作 B. 提倡步行或騎單車等出行
C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置 D. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應:Al2O3+6HCl=== 2AlCl3+3H2O。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,結果如圖。下列說法不正確的是( 。
A. 反應過程中有熱量放出
B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與Al2O3的反應
C. 50 s時,溶液中溶質為AlCl3
D. 100 s~140 s,壓強減小是因為溫度降低
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科目:初中化學 來源:江西省高安市2019屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型:填空題
某硫酸廠產生的燒渣(主要含 Fe2O3、Fe3O4、FeO,還有少量難溶于水和酸的 SiO2)可用于制備 FeCO3,其流程如下:
回答下列有關問題:
(1)燒渣酸浸前需粉碎,其目的是_____;
(2)操作 X 的名稱為_____該操作使用到的玻璃儀器有_____(任寫一種);
(3)“還原”是通過加入過量的 Y 使 Fe2(SO4)3轉化為 FeSO4,已知銅和鐵都可使 Fe2(SO4)3轉化為 FeSO4,本流程中 Y 最好選擇_____ ;
(4)“沉鐵”時發(fā)生反應的化學方程式為_____。
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