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19、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，將制得的氣體通入蒸餾水中，再向水中滴加含HNO3的AgNO3溶液，結果有白色沉淀產生．根據以上事實，某同學做出如下結論：①制得的氧氣不是純凈物；②制得的氧氣中混有含氯的物質；③制得的氣體中含有氯元素；④在發(fā)生氯酸鉀分解反應的同時，還發(fā)生了其他反應．以上結論正確的是（　�。�
分析：根據實驗現象推測，硝酸銀能與含氯離子的物質結合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀．
解答：解：將制得的氣體通入蒸餾水中，再向水中滴加含HNO3的AgNO3溶液，結果有白色沉淀產生，說明制得的氧氣溶于水產生了氯離子，故氧氣不是純凈物，含有氯元素，而要生成含氯元素的物質，除了發(fā)生氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣的反應，還發(fā)生了其他的反應，所以①②③④都正確，故選D．
點評：本題考查了氯離子的檢驗，完成此題，可以結合題干提供的信息，依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小陳和小王兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．
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（1）小陳想要用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶較純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的B和
 
（填裝置序號）進行組裝，反應的化學方程式為
 
．實驗時應
 
（填數字序號）． ①先加藥品再查裝置的氣密性   ②先檢查裝置氣密性再加藥品．
（2）小王要制取少量二氧化碳，他應選擇上述裝置中的
 
和
 
（填裝置序號）進行組裝，反應的化學方程式為
 
．實驗室制得的二氧化碳氣體中混有少量水蒸氣．下圖裝置可用于除掉水蒸氣，可選用
 
（填物質名稱）作干燥劑．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)二模）甲、乙、丙是初中化學的常見物質，其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物，丙為氣體單質，它們的轉化關系如圖1所示（反應條件已略去）：
（1）寫出反應①、②的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
、
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；
（2）甲、乙都是由氫、氧元素組成，但性質不同，原因是
分子的構成不同
分子的構成不同
；
（3）實驗室制取氧氣時常用反應①而不用反應②的原因是
消耗大量電能或裝置、操作更簡單
消耗大量電能或裝置、操作更簡單
．
（4）以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：
①請寫出儀器a、b的名稱：a
鐵架臺
鐵架臺
 b
集氣瓶
集氣瓶
；
②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為
BC或BE
BC或BE
．
③某同學用E裝置收集的氣體中混有空氣，導致這一結果可能的原因是（寫一種）
集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集
集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時發(fā)生了爆炸，分析其可能的原因是（　　）
A、試管受熱不均勻B、氣體發(fā)生裝置漏氣C、二氧化錳中混有可燃性雜質D、加熱溫度太高

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科目：初中化學 來源： 題型：

用氯酸鉀和二氧化錳混和加熱制取氧氣,二氧化錳在化學反應前后發(fā)生變化的是:  （     ）

       A.組成       B.化學性質       C.質量         D.在混合物中的質量分數

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