小亮同學(xué)閱讀課外資料得知：氧化銅和氧化鐵等金屬氧化物也可以作為過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣的催化劑，于是他選擇氧化銅進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．

【提出問(wèn)題】氧化銅是否可以做過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣的催化劑呢？它是否比二氧化錳催化劑效果更好呢？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小亮以生成40mL的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

 實(shí)驗(yàn)序號(hào)

 5%過(guò)氧化氫溶液體積/mL

 其他物質(zhì)

 產(chǎn)生40mL氧氣所用的時(shí)間

 ①

 10

/

 ②

 10

 氧化銅1.2g

 ③

 10

 二氧化錳1.2

（1）該實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量氧氣的體積應(yīng)選擇的裝置是　　（填序號(hào)）．

（2）若實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生40mL氧氣比實(shí)驗(yàn)①的時(shí)間更　　（填“多”或“少”），說(shuō)明氧化銅能加快氧化氫分解速率．

（3）若要證明氧化銅是過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑，還需要驗(yàn)證氧化銅在實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)前后的　　未發(fā)生改變，小亮同學(xué)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌，再稱量得到1.2g黑色粉末，再將黑色粉末加入試管中，　　．（簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象）．

（4）若產(chǎn)生40mL，氧氣實(shí)驗(yàn)②的時(shí)間大于實(shí)驗(yàn)③，則可以得出　　．

【預(yù)期結(jié)論】　　．


考點(diǎn)：

催化劑的特點(diǎn)與催化作用．.

專題：

科學(xué)探究．

分析：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)排水測(cè)定氧氣的體積來(lái)分析裝置；

（2）根據(jù)結(jié)論氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率，實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①所用時(shí)間；

（3）根據(jù)催化的定義分析并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好，對(duì)比現(xiàn)象多次結(jié)論；

【結(jié)論】根據(jù)現(xiàn)象級(jí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡贸鼋Y(jié)論．

解答：

解：（1）通過(guò)氧氣的氣壓把水排入量筒內(nèi)，量筒內(nèi)水的體積就是氧氣的體積，因此選擇裝置C；

（2）結(jié)論氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率，因此實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①所用時(shí)間��；

（3）要想證明氧化銅是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，除了證明氧化銅能加快過(guò)氧化氫的分解速率外，還要證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化；實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體只有氧化銅，而且正好是加入的氧化銅的量，說(shuō)明質(zhì)量不變；因此接著可以向試管中倒入適量的雙氧水，觀察到大量氣泡．說(shuō)明氧化銅還能作過(guò)氧化氫的催化劑．

（4）實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好，若產(chǎn)生40mL，氧氣實(shí)驗(yàn)②的時(shí)間大于實(shí)驗(yàn)③，則可以得出二氧化錳的催化效果比氧化銅好；

【結(jié)論】通過(guò)對(duì)比分析，可以得出結(jié)論：氧化銅可以作為過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑，但效果不如二氧化錳好．

故答案為：（1）C；（2）少；（3）質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)；向其中倒入10mL5%的過(guò)氧化氫溶液，觀察到大量氣泡產(chǎn)生；（4）二氧化錳的催化效果比氧化銅好；【結(jié)論】氧化銅可以作為過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑，但效果不如二氧化錳好．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了催化劑的定義，催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響，本身的質(zhì)量不變．抓住催化劑的質(zhì)量反應(yīng)前后不變和能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率這兩個(gè)性質(zhì)探究．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是（　　）

　

A．

易失電子

B．

  易形成陰離子

C．

帶正電荷

D．

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�

　

A．

任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

　

B．

催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

　

C．

只有分解反應(yīng)才需要催化劑

　

D．

某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　　）

　

A．

向藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色的沉淀產(chǎn)生

　

B．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

　

C．

取一根火柴梗迅速放入酒精燈的火焰中，發(fā)現(xiàn)處在外焰處最先炭化

　

D．

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤氣中毒的罪魁禍?zhǔn)资且谎趸�，它是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度跟空氣很接近，是一種難溶于水的氣體．一氧化碳燃燒后生成二氧化碳，并且放出大量的熱量，一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫時(shí)反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，一氧化碳具有毒性，它易于人體內(nèi)血紅蛋白相結(jié)合，使機(jī)體缺氧而中毒，根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有　　．

（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有　　．

（3）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室可以用　　法來(lái)收集一氧化碳?xì)怏w．

（4）根據(jù)以上信息寫出一氧化碳的兩種用途：　　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A．N            B．2H           C．Fe            D．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界的水都不是純水，日常生活用水需經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理。下列凈水過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．從水庫(kù)中取水                  B．將含有泥沙的水靜置分層

C．過(guò)濾水                        D．將氯氣通入水中殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加．

【知識(shí)回放】

金屬活動(dòng)性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  Zn　　Sn  Pb（H）　　Hg  Ag  Pt  Au，請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)．

【作出猜想】

猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是　　．

【查閱資料】

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

　　

【結(jié)論與解釋】

（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想　　正確．

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是　　．

【知識(shí)運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)　能　（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　4　．

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