下圖所示是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)完成下列空白。
A B C D E
(1)圖中的粒子共有_______種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_______周期。
(2)圖中表示的陽離子是____________ (用離子符號(hào)表示),表示的陰離子是__________ (用離子符號(hào)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:第七單元 燃料及其利用-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
一場大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起。煙頭能導(dǎo)致火災(zāi)的原因是( )。
A.提供可燃物 B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.提供氧氣 D.降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某;瘜W(xué)興趣小組在探究“酸堿鹽的相關(guān)性質(zhì)”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中(如圖所示),觀察到有氣泡產(chǎn)生,為確認(rèn)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
(提出猜想)猜想1:Na2SO4、NaCl;
猜想2:Na2SO4、NaCl、Na2CO3;
猜想3:Na2SO4、NaCl、H2SO4;
(實(shí)驗(yàn)探究)取燒杯中的溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(收集證據(jù))若猜想3成立,實(shí)驗(yàn)一的反應(yīng)現(xiàn)象為_____,實(shí)驗(yàn)二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)二不能完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的原因是_____,猜想3成立。
(表達(dá)交流)實(shí)驗(yàn)中滴加石蕊試液的作用是_____。在滴加硝酸鋇溶液的過程中,如圖中①表示的是_____(填符號(hào)),②表示的是_____(填符號(hào))。
(總結(jié)規(guī)律)通過探究還可以認(rèn)識(shí)到:(1)分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分,除要考慮生成物外,還需考慮_____。
(2)兩種化合物在溶液中都是以離子的形式存在,確定物質(zhì)的成分可以從確定_____的角度來解決。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.高溫條件下木炭還原氧化銅:黑色固體逐漸變成光亮的銅
B.鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
C.氫氣在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱
D.銅片放入硝酸銀溶液中:固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色
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科目:初中化學(xué) 來源:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測試卷化學(xué)試卷 題型:推斷題
有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B元素原子第三電子層比第二電子層少1個(gè)電子,C元素的原子得到2個(gè)電子以及D元素原子失去1個(gè)電子后所得粒子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。請(qǐng)寫出:
(1)上述四種元素的元素符號(hào):A.__________;B.__________;C._________;D.________。
(2)畫出A原子和C原子結(jié)構(gòu)示意圖:A原子_________________;C原子_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.鈰的原子序數(shù)是58 B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58 D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
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科目:初中化學(xué) 來源:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是( 。
A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>
B. 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C. 不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( )
A.過氧化氫 B.液氧 C.氧化汞 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省佳木斯市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí),正確的是 ( )
A.應(yīng)全面禁止塑料制品,以減少“白色污染”
B.青少年食用富含蛋白質(zhì)的營養(yǎng)物質(zhì),有利于生長發(fā)育
C.纖維素不是人體必需營養(yǎng)素,可不必食用
D.可用甲醛作食品防腐劑,有利于延長食品保質(zhì)期
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