關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是
A. 太陽是恒星,所以太陽相對于地球是靜止的
B. 電子的發(fā)現(xiàn)從而揭示了原子還可以再分
C. 液體中的分子是運動的,固體中的分子是不運動的
D. 銀河系、地球、質(zhì)子、原子、分子是按照尺度由大到小的順序排列的
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
“綠色化學”是21世紀化學科學發(fā)展的重要方向之一,其核心是從源頭上減少對環(huán)境的污染.你認為下列不符合“綠色化學”的是( 。
A. 對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理
B. 少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)
C. 不使用任何化學物質(zhì)
D. 路燈采用太陽能光伏發(fā)電技術
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:單選題
2018年我國環(huán)境日的主題是“美麗中國,我是行動者”。下列認識或做法不正確的是( )
A.倡導“低碳“生活,多乘公共交通工具
B.減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放
C.開發(fā)利用清潔能源
D.生活污水直接排入湘江
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:單選題
木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應
B.兩個實驗的相關反應中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變
C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑
D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是( )
A.用氫氧化鈉作干燥劑 B.氮氣用作食品保護氣
C.生活中用洗滌劑洗去油污 D.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.3 構成物質(zhì)的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第1課時) 題型:單選題
原子是構成物質(zhì)的一種微粒,張紅同學對其“心目中的原子”進行了如下闡述,你認為其中不正確的是
A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B.原子是微小的實心球體,可以再分
C.原子可以結合成分子 D.原子由居于中心的原子核和核外電子構成
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.3 構成物質(zhì)的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第1課時) 題型:單選題
在學習分子和原子的知識后,四位同學對它們的區(qū)別作了如下發(fā)言:小倩說“區(qū)別在于是否在不停地運動”;小丹說“區(qū)別在于是否能夠構成物質(zhì)”小鑫說“區(qū)別在于化學反應中是否可分”;小娜說“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”。你贊同( 。
A. 小倩 B. 小丹 C. 小鑫 D. 小娜
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是( )
A.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
B.向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C.向等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸
D.在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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科目:初中化學 來源:科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質(zhì) 題型:單選題
下列裝置中,不能用于實驗室制取二氧化碳的是( 。
A. B.
C. D.
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