規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.過(guò)濾懸濁液 B.
測(cè)溶液pH
C.夾試管 D.
添加酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)上圖中儀器a 的名稱(chēng)是_____,儀器b的名稱(chēng)是____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀(guān)察到______時(shí),便可開(kāi)始收集。
(3)若改用雙氧水和二氧化錳來(lái)獲得氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________。
(4)利用裝置B證明SO2易溶于水,錐形瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)SO2,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)注水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀(guān)察到的現(xiàn)象是________。(填字母)
A 長(zhǎng)頸漏斗中上升一段水柱;
B 長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出。
(5)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法無(wú)助于減輕空氣污染的是
A.拆除舊房時(shí)邊拆邊灑水 B.禁止用焚燒的方法處理農(nóng)田中的稻草
C.不在室內(nèi),但可在露天場(chǎng)所吸煙 D.禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的汽車(chē)上路行駛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖北省荊州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a~c克時(shí),溶液中發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時(shí),溶液中含有三種溶質(zhì)
C.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克時(shí),溶液質(zhì)量比原混合溶液質(zhì)量大
D.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至c克時(shí),溶液呈中性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖北省荊州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
中科院科研團(tuán)隊(duì)成功合成一種高效電解水催化劑,為未來(lái)解決氫能危機(jī)提供了可能。實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置電解水。下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.在水中加入一定量的稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.若A試管氣體為10mL,則B試管氣體為5mL
D.與電源正極相連的玻璃管B內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省成都市中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
“復(fù)興號(hào)”化學(xué)動(dòng)車(chē)組五節(jié)車(chē)廂A~E分別代表初中化學(xué)教材中五種常見(jiàn)物質(zhì),如圖所示“→”表示相鄰車(chē)廂的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng))。其中A是用于醫(yī)療急救的氣體,B是黑色固體,D、E是顯堿性的不同類(lèi)別物質(zhì),且D廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________。
(2)D→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(3)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中一定沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。
(4)只有能與門(mén)兩邊的“車(chē)廂”都反應(yīng)的“旅客”才可從此門(mén)上車(chē),則“旅客”鹽酸可以從____(填序號(hào))順利上車(chē),鹽酸與E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
①門(mén)1 ②門(mén)2 ③門(mén)3 ④門(mén)4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年四川省成都市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
KNO3 的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.0~60℃,KNO3 的溶解度隨溫度升高而增大
B.60℃時(shí)的 KNO3 飽和溶液降溫至 20℃,有晶體析出
C.20℃,100g 水中最多能溶解 31.6g KNO3
D.60℃時(shí),可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%的 KNO3 溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省阜陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 曲線(xiàn)①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果
B. 對(duì)比曲線(xiàn)①和②,可說(shuō)明CO2能與NaOH反應(yīng)
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其曲線(xiàn)在①上方
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣西賀州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)小組探究氫氧化鈉溶液與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),因忘記滴加指示劑而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究:
(1)提出問(wèn)題:反應(yīng)后溶質(zhì)的成分是什么?
(2)猜想與假設(shè):猜想一:Na2SO4
猜想二:Na2SO4和NaOH
猜想三:_____________
猜想四:Na2SO4、NaOH和H2SO4
(3)小組討論:經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為猜想__________是錯(cuò)誤的,理由是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液 | 酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想____錯(cuò)誤 |
實(shí)驗(yàn)二 | 取適量反應(yīng)后溶液于試管中,加入潔凈鎂帶 | ____________ | 猜想三正確 |
(5)交流與反思:
經(jīng)過(guò)交流,同學(xué)們認(rèn)為只需使用一種物質(zhì)也能證明上述猜想。則下列物質(zhì)中可選用的是________(填序號(hào))。
①CuO ②Fe(OH)3 ③BaCl2 ④石蕊溶液 ⑤Na2CO3 ⑥pH試紙
(6)拓展延伸:本次中和反應(yīng)后的廢液不能直接倒入下水道,否則會(huì)腐蝕鐵制下水管道,所以需將廢液處理后再排放。你的處理方法是_____________(用化學(xué)方程式表示)。
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