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下圖實驗操作正確的是

A.氧氣的驗滿

B.量取液體

C.液體的取用

D.檢查裝置氣密性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年5月福建省廈門市中考二�；瘜W試卷 題型：流程題

鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中應用廣泛，其構造如圖1。

（1）根據圖1判斷，屬于金屬材料的有銅帽和______________。

（2）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到ZnSO4溶液，主要流程如圖2。

已知：Cu + H2O2 + H2SO4CuSO4 + 2H2O

①寫出過程Ⅱ中生成金屬單質的化學方程式：______________。

②過程Ⅲ中加入溶液A充分反應后，還需進行的主要操作是_____________。

③下列說法正確的是________（填標號）。

A 過程Ⅰ中H2O2也有可能分解生成氧氣

B 固體E是混合物

C 溶液F含有的ZnSO4比溶液B多

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科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

昌江石碌鐵礦是我國最大的富鐵礦，鐵礦石中氧化鐵含量高達90%，請計算：

(1)Fe2O3 的相對分子質量是多少？(只寫結果)

(2)現有80t含氧化鐵90%的鐵礦石，其中含氧化鐵的質量是多少?

(3)煉鐵時發(fā)生的反應為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，用上述鐵石理論上可煉出含鐵96%的生鐵多少噸?

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科目：初中化學 來源：福建省漳州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇________________（ 填字母），反應的化學方程式是__________________，該反應屬于______________（填基本反應類型）。

裝置C、D、E、F中不能用來收集氧氣的是__________________（填字母）。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________，發(fā)生裝置可選擇_____________（ 填字母）。

（3）通常情況下，SO2是無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。若選擇F裝置收集SO2,氣體應該從____________________（填“①”或“②”） 口進人。實驗結束后剩余的SO2氣體應用水等液體吸收，目的是____________________。

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科目：初中化學 來源：福建省漳州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應前后質量的變化關系如下表。下列說法正確的是

物質名稱

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

42

10

8

0

反應后質量/g

8

X

26

16

A.乙一定是此反應的催化劑

B.甲一定是生成物

C.生成丙和丁的質量比為9:8

D.此反應為化合反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體，含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸，屬于內服的非處方藥，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，常用于治療感冒發(fā)燒等疾病。將阿司匹林泡騰片放入足量的水中，會產生大量氣泡。充分反應后過濾，能得到白色固體甲和無色澄清濾液乙。如下是某化學興趣小組的探究過程：

（提出問題）白色固體甲中含有什么物質？

（實驗探究）請你完成如下實驗報告。

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①

取少量固體甲樣品于試管內，向試管內滴加碘酒溶液

樣品呈現藍色

固體甲中含有_____

②

_____

_____

固體甲中含有碳酸鹽。

（提出新問題）固體甲中的碳酸鹽是什么？

（猜想假設）猜想一：含有碳酸鈉；猜想二：含有碳酸鈣；猜想三：含有碳酸鋇；（信息：鋇離子對人體有害）

（收集證據）（1）小飛同學認為猜想一錯誤的原因是_____；

（2）小琴同學認為猜想三不合理的原因是_____；

（得出結論）小王同學查閱資料發(fā)現“含Ca元素的物質在酒精燈上灼燒會產生磚紅色火焰”，利用這一性質，小王經過一系列實驗后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣。

（反思交流）回憶起“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中，會產生大量氣泡”這一現象，小組同學認為產生實驗現象的主要原因是_____。若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液，產生白色沉淀，說明濾液乙中一定含有的金屬陽離子是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

向如圖裝置的試管中加入某種物質后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質是（ ）

A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀與符號之間建立聯系，是化學學科的特點。下圖是某反應的微觀示意圖，根據圖示回答下列問題。

（1）甲的化學式是____________。

（2）反應后氮元素的化合價________（填“升高”或“降低”或“不變”）.

（3）對比反應前后，下列敘述正確的有______（填字母序號）。

A 元素的種類發(fā)生改變

B 反應生成兩種物質

C 原子的個數沒有改變

D 反應物乙有剩余

（4）該反應的化學方程式是________，其基本反應類型是________。

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質加入水中，不能形成溶液的是

A.蔗糖 B.硝酸鉀 C.植物油 D.高錳酸鉀

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