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11．空氣中含量最多的物質是N2，地殼中含量最多的金屬元素是Al．

分析 根據空氣中各氣體的體積分數和地殼中各元素的含量順序解答．

解答 解：空氣中含量最多的氣體是氮氣，它約占空氣體積的78%；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素．
故答案為：N2，Al．

點評 本題屬于基礎性記憶知識的考查，很簡單，不要因為粗心而出錯．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．某物質的分子模型如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A．該物質屬于有機物B．該物質的化學為CH2O
C．該物質的1個分子中含4個原子D．氫元素的質量分數=1/30×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質是按混合物、化合物、單質順序排列的是（　�。�
A．空氣、液氨、氧氣B．純凈水、二氧化碳、生鐵
C．大理石、純堿、生石灰D．四氧化三鐵、熟石灰、氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點，據圖回答：
（1）P點的含義是t1℃時，a、c物質的溶解度相等．
（2）t2℃時將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，能形成60g溶液．
（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的排列順序是a、b、c．（填寫序號）
（4）將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液分別升溫到t2℃，三種溶液的溶質質量分數大小關系是D．
A．b＞a=c  B．a=b＞c  C．a＞b＞c  D．b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人們群眾的生命財產，獻出了年輕的生命，在向英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識．
（1）災難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當火勢較大時要冷靜地根據具體情況采取相應的“自救”措施用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)．
（3）高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點以下．
（3）家用小型二氧化碳滅火器能滅火，寫出這種滅火器的滅火原理隔絕氧氣并降溫到著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．小紅同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中，并進行如圖1所示的三組實驗．

（1）實驗1中，兩支試管的溶液都變成紅色．
（2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，該反應的基本類型是復分解反應．
（3）實驗3中，小紅同學分別向兩支試管吹氣，觀察到A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．B中無現象，為了探究吹氣后B中溶液的成分，小紅進行了如下探究．
【提出猜想】
猜想1：溶質只有氫氧化鈉
猜想2：溶質只有碳酸鈉
猜想3：溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉
…
【實驗和結論】
（1）小明設計了如圖所示的C、D兩個實驗．
實驗實驗現象結論
取B　中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液．產生白色沉淀，溶液呈現紅色．猜想3成立
【反思與評價】
（4）老師評價小紅得出的結論不正確，是因為猜想2（填數字）也會產生相同的現象．如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液．
【拓展延伸】
實驗室中有一瓶已部分變質的氫氧化鈉固體樣品，為測定其中Na2CO3的質量分數，某興趣小組的同學設計了如下實驗步驟．
①連接好裝置（其中廣口瓶內的水接近裝滿），并檢查氣密性；
②準確稱取該樣品2.0g，放入燒瓶內；
③打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關閉活塞；
④反應結束后，量筒內水的體積為50.0mL．（已知：該實驗條件下，CO2的密度為1.76g•L-1）．
（5）為測定樣品與稀硫酸反應生成二氧化碳的體積，應將圖2甲裝置與丁裝置（選填“乙”、“丙”或“丁”）相連．
（6）請計算該樣品中Na2CO3的質量分數（寫出計算過程，計算結果保留一位小數）．
（7）指導老師認為用上述方法測得的Na2CO3的質量分數偏小，其理由是有一部分二氧化碳溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．為研究酸的性質，某研究小組進行了如下探究．

（1）小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅分別加入相同濃度的稀硫酸中，寫出鋅與硫酸反應的化學方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）小剛仔細觀察后發(fā)現純鋅粒和硫酸的反應明顯比粗鋅粒慢，通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，她猜想可能是粗鋅中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應．為了驗證小剛的猜想，你認為應該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的下列哪種物質？B．
A．HCl     B．CuCl2     C．NaCl     D．CaCl2
（3）實驗中小剛發(fā)現加入上述所選物質，純鋅和稀硫酸的反應都有不同程度的加快，請你分析可能的原因是什么？四種溶液中的Cl-對溶液起了促進作用．
（4）小剛想通過用一定質量粗鋅和足量的硫酸反應，測量生成氫氣的體積來計算粗鋅的純度設計了如圖所示的實驗裝置．在虛線框中應接入圖中的②，廣口瓶上方殘留的空氣不會（填“會”或“不會”）對氫氣體積的測量造成影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為：M+3AgNO3═M（NO3）3+3Ag．下列說法不正確的是（　�。�
A．金屬M可能是鐵B．金屬M可能是鋁
C．M的金屬活動性比Ag強D．反應前后M的化合價改變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．從2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO中，可以獲取的信息：
（1）該反應的反應物是鎂和氧氣，生成物是氧化鎂；（2）反應的條件是點燃；（3）屬于化合反應．

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