空氣的成分主要是氮氣和氧氣，氮氣和氧氣的體積比約是（　　）
A、1：4B、4：1
C、5：1D、1：5
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的主要組成成分及其體積分數(shù)進行分析解答本題．
解答：解：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是：“氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%”．空氣主要是由氮氣和氧氣組成的，兩者的體積比約為4：1．
故選B．
點評：本題考查對空氣的主要組成成分及其體積分數(shù)的知識，并應(yīng)用此知識進行分析解題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，已知A元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，B元素是地殼中含量最多的元素，C元素的原子失去三個電子后和氖原子的核外電子排布相同，D元素的原子核外有三個電子層，第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層多1個．則：試寫出：A元素的符號為
 
，B元素組成單質(zhì)的名稱為
 
，C元素形成化合物時顯示的化合價為
 
價，D元素的離子符號為
 
．A、B、C三種元素組成化合物的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期來的雛形．下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

（1）16號元素在反應(yīng)中該原子比較容易
 
（填“得到”或“失去”）電子變成離子；

（2）表示的是
 
（填離子符號）；
（3）9號元素、17號元素元素化學性質(zhì)
 
（填“相同”、“相似”、“不同”），其原因是
 
；這兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
．
（4）上表中第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

建設(shè)節(jié)約型社會人人有責．下列節(jié)約行為中合理且可行的是（　�。�
A、直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田
B、把用剩的藥品放回原試劑瓶
C、用洗菜、漂洗衣服的水沖衛(wèi)生間
D、吃經(jīng)高溫蒸煮的后的霉變大米

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是空氣中氧氣含量的測定裝置，假設(shè)把鐘罩內(nèi)水面以上的容積五等份，試回答：
（1）指出儀器名稱：A
 
；B
 
．
（2）盛在儀器A中的物質(zhì)常用
 
，該物質(zhì)在空氣里燃燒現(xiàn)象是
 
．反應(yīng)的文字表達式為
 
．
（3）在實驗中，鐘罩內(nèi)的水面上升到
 
，由此得出的結(jié)論是
 
．
（4）通過該實驗你還可以得出與氮氣相關(guān)的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學實驗的幾種常見儀器，請按要求填空．

（1）儀器A的名稱是
 
 儀器C名稱是
 
．
（2）在讀取E中液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處
 
．
（3）在進行過濾操作中，除鐵架臺、A和D外，還需要用到上述儀器中的
 
．
（4）儀器D最常見的用途是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗操作先后順序正確的是（　�。�
A、蒸發(fā)食鹽水時，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈
B、測定溶液pH，先將試紙濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上
C、高錳酸鉀制氧氣排水法收集，結(jié)束時先熄滅酒精燈后將導氣管移出水面
D、實驗室制取二氧化碳時，先加碳酸鈣，后加稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

在學習化學的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
B、原子失去電子后形成的離子一定是陽離子
C、最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素
D、相對原子質(zhì)量是原子的實際質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B、所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C、金屬離子都是陽離子，所以非金屬離子一定是陰離子
D、分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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