20．學(xué)習(xí)化學(xué)后，發(fā)現(xiàn)“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué)．
（1）端午節(jié)煮糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類
（2）校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是灼燒
（3）新裝修的房間中有幾包活性炭，放置活性炭的目的是吸附有毒氣體
（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成最接近純水的方法是蒸餾
（5）自行車鏈條一般采取的防銹措施是涂油．

分析 （1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素即可；
（2）根據(jù)通過灼燒可以區(qū)分滌綸和棉進行分析；
（3）根據(jù)活性炭具有吸附作用進行分析；
（4）根據(jù)蒸餾可以得到幾乎純凈的水進行解答；
（5）根據(jù)防止鋼鐵生銹的方法進行分析．

解答 解：（1）糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類．
故填：糖類．
（2）用火燒滌綸和棉布時，燒棉布的氣味像燒紙的味道，燒后的殘渣是灰塵般的；燒滌綸布的氣味有點刺鼻，燒后的殘渣成膠狀的．
故填：灼燒．
（3）活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素、異味、毒氣等，放置活性炭的目的是吸附有毒、有異味的氣體．
故填：吸附有毒氣體．
（4）將天然水變成最接近純水的方法一般是采用蒸餾的方式的得到純凈水．
故填：蒸餾．
（5）自行車鏈條一般采取的防銹措施是涂油．
故填：涂油．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列說法錯誤的是（　　）
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．單寧酸是由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)
C．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為38：23

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列成語或典故中，涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．水滴石穿B．春風(fēng)得意C．蠟炬成灰D．草木皆兵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．判斷下列大小或強弱關(guān)系，并用“＜”、“＞”或“=”填空．
（1）導(dǎo)電性：稀硫酸＞蔗糖溶液；
（2）熔點：黃銅＜銅；
（3）相同條件下氣體的密度：氧氣＜二氧化碳；
（4）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：20℃時的飽和石灰水＞50℃時的飽和石灰水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．（1）鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．
（2）在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①溶解②稱量③計算④裝瓶存放．請按要求回答問題：現(xiàn)欲配制50g 5%氯化鈉溶液，配制過程的先后順序是③②①④（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．向一定質(zhì)量CaCl2、HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的Na2CO3溶液，反應(yīng)過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖．分析正確的是（Na：23C：12O：16Ca：40）（　�。�
A．a點溶液中，滴入紫色石蕊試液能呈現(xiàn)藍色
B．b點滴入AgNO3溶液，不可驗證鹽酸是否存在
C．c點所對應(yīng)x表示所加Na2CO3溶液的質(zhì)量為106.0
D．d點溶液中溶質(zhì)有NaCl、HCl和Na2CO3三種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖A金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填序號）．
（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是通常情況下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護膜．
（3）某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：
①如圖B所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中．甲中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
②反應(yīng)一段時間后，將燒杯中鐵絲替換為R進行實驗，如圖C所示．若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為Fe＞R＞Cu＞Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．生活中蘊含著許多化學(xué)知識．
（1）在凈化水的過程中除去色素和異味常加入活性炭．
（2）用洗潔精洗餐具上的油污更易洗掉，洗潔精起乳化作用．
（3）在新農(nóng)村建設(shè)中，一些家庭建沼氣池．沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖①和圖②兩種滅火方式的原理分別是：①隔絕氧氣；②清除可燃物．
（2）圖③是發(fā)生火災(zāi)時采取的自救措施：躲在衛(wèi)生間用毛巾等塞住門縫，用水潑在門上、地上，其中用水潑在門上、地上的做法目的是使溫度降低到著火點以下．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案