A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì),請回答下列問題:
(1)甲為氧化物,能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為
(2)乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則
A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,該反應(yīng)屬于基本類型中的 ,其中D的化學(xué)式為 .指出D的一種用途
(4)已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;“-”表示反應(yīng)關(guān)系),其中E與F的物質(zhì)類別相同,則E的化學(xué)式為 .F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
百草堂。進(jìn)入百草堂,眼前呈現(xiàn)的是各種各樣的草藥。其中之一是清熱解毒的良藥金銀花。金銀花的主要化學(xué)成分之一是綠原酸,其化學(xué)式為C16H18O9。
(1)綠原酸分子中氫、氧原子個數(shù)比為____。
(2)綠原酸的相對分子質(zhì)量是354,其計算式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強校】2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是按教材中用無水碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物檢驗的演示實驗而設(shè)計的裝置圖。請回答:
(1)該實驗裝置中一個明顯的錯誤是 .
(2)課堂演示實驗中所取的無水碳酸鈉是 (填“塊狀”或“粉末狀”)固體.
(3)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強校】2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
常溫下,下列各組物質(zhì)中,乙既能與甲反應(yīng)又能與丙反應(yīng)的是( 。
選項 | 物質(zhì)甲 | 物質(zhì)乙 | 物質(zhì)丙 |
A | HCl | Zn | AgCl |
B | H2SO4 | Fe2O3 | NaCl |
C | Ba(OH)2 | Na2CO3 | CaCl2 |
D | H2SO4 | Ba(OH)2 | NaCl |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強校】2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,直至過量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
B.室溫下,b點溶液的pH>7
C.c點溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D.整個過程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆山東省東營市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下實驗方案設(shè)計中,不能達(dá)到目的的是( 。
A. 除去CaCl2溶液中混有的少量鹽酸:加入過量的CaCO3固體,過濾
B. 除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4:加入適量的BaCl2溶液,過濾
C. 除去銅粉中的少量氧化銅固體,通入足量的CO并加熱
D. 從H2O2溶液制取O2后的殘余物中回收MnO2:過濾殘余物,烘干所得固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)和用途,是初中化學(xué)重要的知識點。
(1)通過學(xué)習(xí)我們知道,氫氧化鈉固體的保存要特別注意,因為它容易吸收空氣中的水分而_______,吸收空氣中的_______而變質(zhì)。
(2)對于一瓶實驗室放置較久的氫氧化鈉固體樣品,我們來探究它是否變質(zhì)即就是檢測樣品中是否有________(填物質(zhì)名稱)生成,可以向樣品溶液中添加以下幾種不同類的物質(zhì)進(jìn)行檢驗,其中可以的是___________。
A、稀鹽酸 B、氫氧化鈣溶液 C、氯化鈣溶液 D、無色酚酞試液
(3)興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】猜想1:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:________。
【實驗和推斷】
①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是________,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
②若A是CaCl2溶液,當(dāng)實驗現(xiàn)象a為___________,現(xiàn)象b為_________,則猜想Ⅱ成立。為了實驗的成功,A溶液應(yīng)過量,目的是__________________。
【反 思】(1)若上述①中加入了一定量的A溶液后,沒有氣泡產(chǎn)生_____(填“能”或“不能”)否說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。
(2)若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,該實驗________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH,原因是___________________________ 。
(3)氫氧化鈣的性質(zhì)和氫氧化鈉相似,因此它們的保存要特別注意,需_____保存,防止變質(zhì)。
【定量研究】為測定53g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量,將其配置成500mL溶液,分別取出50mL用兩種方法進(jìn)行測定。
加入的試劑 | 測得數(shù)據(jù) | |
方法1 | 足量CaCl2溶液 | CaCO3沉淀2.00g |
方法2 | 足量稀硫酸 | CO2氣體0.88g |
請任選1種方法的數(shù)據(jù),計算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程及結(jié)果)。____________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
建設(shè)美麗城市,做文明衛(wèi)生的鹽城人。下列說法你認(rèn)為錯誤的是 ( )
A. 保護(hù)自然資源,發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)
B. 整治校園周邊環(huán)境,不購買路邊無證攤點食品
C. 增加煙囪高度,減少廢氣污染
D. 倡導(dǎo)騎公共自行車或共享單車綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小亮同學(xué)實驗中測得的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是
A、用pH試紙測得某溶液的pH為10.3
B、用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液
C、用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g
D、用體溫計測得自己的體溫為37.0℃
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