下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:防止濺落的熔化物炸裂瓶底 | 集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿 |
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.高錳酸鉀加熱制氧氣后剩余固體 B.潔凈的空氣
C.冰水混和物 D.加碘食鹽
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚中市九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對兩套裝置分析不正確的是
A.觀察兩圖,甲裝置的氣密性一定良好
B.甲裝置氣體導出過程中容器內(nèi)外氣壓相等
C.甲裝置通過止水夾M可以控制反應的發(fā)生和停止
D.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學區(qū)九年級上第一次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是實驗室中氧氣的制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學區(qū)九年級上第一次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
“環(huán)境保護,以人為本”。從2000年6月起,新調(diào)整的上�?諝赓|(zhì)量指標中指出,影響上�?諝赓|(zhì)量的一組主要污染物是( )
A.二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒 B.二氧化碳、氮氣、氧氣
C.二氧化碳、二氧化硫、氧氣 D.二氧化氮、可吸入顆粒、氮氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級上學期質(zhì)量測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)在氧氣、氮氣、氖氣、天然氣、二氧化碳、水蒸氣六種氣體中,選擇填空:
①使酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是 ;②屬于稀有氣體的是 ;
③可供給呼吸和支持燃燒的是 ;④空氣中含量最多的氣體是 ;
⑤能使澄清石灰水變渾濁的是 ;⑥可作燃料的是 。
(2)下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:
①圖 (填編號)是由分子構(gòu)成的是混合物;②一個C分子是由 個原子構(gòu)成;
③A和D物質(zhì)的化學性質(zhì) (填“相同”或“不同”) ,因為 。
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
重慶一中化學興趣小組的同學們在學習了木炭燃燒實驗后,對木炭燃燒需要的條件產(chǎn)生了興趣,他們用如下裝置進行了探究。
【實驗原理】
錐形瓶中發(fā)生反應的化學反應式為___________________。
【檢查裝置氣密性】
在連接好裝置后,小娜將錐形瓶置于冰水中,觀察到________________現(xiàn)象,說明該裝置氣密性良好。
【實驗步驟】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①保持彈簧夾關閉,將紗布袋伸入雙氧水中 | 木炭不燃燒 |
②提起紗布袋,打開彈簧夾,擠壓氮氣袋 | 目的是_____________________ |
③關閉彈簧夾,點燃酒精燈 | 木炭不燃燒 |
④保持酒精燈燃燒,再將紗布袋伸入雙氧水中 | 木炭立即燃燒,澄清石灰水變渾濁 |
【分析并得出實驗結(jié)論】
對比 | 結(jié)論 |
步驟__________ | 說明木炭燃燒需要氧氣助燃 |
步驟__________ | 說明木炭燃燒需要溫度達可燃物著火點 |
【實驗反思】
小兵發(fā)現(xiàn)將布袋中二氧化錳換為氧化鐵也能較快地產(chǎn)生氧氣,若要證明它能作該反應的催化劑還需補做的實驗有______________(填序號)。
①測量反應前后氧化鐵質(zhì)量是否不變 ②檢驗氧化鐵物理性質(zhì)是否不變
③檢驗氧化鐵化學性質(zhì)是否不變 ④觀察能否改變反應速率
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