Question

【題目】多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以碳的氧化物為例，回答下列問題：

（1）認識物質的組成

干冰由碳、氧 2 種元素組成，碳、氧元素質量比為_____。

（2）認識物質的性質

將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳氣體，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1所示），說明二氧化碳具有的性質是_____；若要使棉芯下半段立即恢復燃燒，操作方法是_____；二氧化碳通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁，發(fā)生的化學反應方程式是：_____；

（3）認識物質的制法

某同學用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應發(fā)生和停止（如圖2所示）．若利用該裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式：_____；

（4）認識物質的用途

①合理使用二氧化碳為人類造福。請舉二氧化碳用途一例：_____。

②控制條件獲取所需物質。反應物相同，條件不同，產(chǎn)物不同。請舉一例：_____。

Answer 1

【答案】3：8 不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大 向上提起棉芯 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O 制取尿素（合理即可） 碳在氧氣充足條件下燃燒生成二氧化碳，在氧氣不足條件下燃燒生成一氧化碳

【解析】

二氧化碳和氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，碳在氧氣充足條件下燃燒生成二氧化碳，在氧氣不足條件下燃燒生成一氧化碳。

（1）干冰是二氧化碳的固體，碳、氧元素質量比為

（2）將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳氣體，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1所示），說明二氧化碳具有的性質是不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大。

若要使棉芯下半段立即恢復燃燒，操作方法是向上提起棉芯，這是因為向上提起棉芯時，立即和氧氣接觸，因此棉芯燃燒起來。

二氧化碳通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁，是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，發(fā)生的化學反應方程式是。

（3）若利用該裝置制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為。

（4）①合理使用二氧化碳可以為人類造福，例如例如二氧化碳和氨氣可以制取農(nóng)業(yè)上提高農(nóng)作物產(chǎn)量的尿素。

②控制條件獲取所需物質。反應物相同，條件不同，產(chǎn)物不同，例如碳在氧氣充足條件下燃燒生成二氧化碳，在氧氣不足條件下燃燒生成一氧化碳。