下列關于鈉元素的說法不正確的是 ( )
A.鈉元素屬于金屬元素
B.海水中含量最高的元素是鈉元素
C.鈉元素易失去電子形成鈉離子
D.金屬鈉是由鈉原子構成
【考點】元素的簡單分類;分子、原子、離子、元素與物質之間的關系;原子和離子的相互轉化;海洋中的資源.
【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成.
【分析】根據(jù)鈉元素的名稱、微觀構成、宏觀組成等進行分析判斷即可.
【解答】解:A、根據(jù)示元素名稱,該元素的名稱是鈉,屬于金屬元素,故選項說法正確.
B、海水中含量最高的元素是氧,故選項說法不正確.
C、鈉元素最外層電子數(shù)為1,易失去最外層電子形成鈉離子,故選項說法正確.
D、金屬鈉是由鈉原子構成,故選項說法正確.
故選:B.
【點評】本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
)用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為 ;當加入熟石灰mg時,溶液中的溶質為 。若改用ng氫氧化鈉與相
同量鹽酸反應,所得溶液的pH 7(填“>"、“<"或“=”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁.則x、y、z分別是( 。
A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2 C.CO CH4 H2 D.H2 CH4 CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,某;瘜W興趣小組用過氧化氫(H2O2)溶液(MnO2作催化劑)制取干燥的氧氣,并用來側定1Og某銅粉樣品(含少量雜質碳)中銅的質量分數(shù).回答下列問題:
(溫馨提示:2Cu+O22CuO,NaOH溶液可以吸收二氧化碳);
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是 .裝置B的作用是 .
(2)通過稱量反應前后裝置 的質量,進行計算便可求出樣品中銅的質量分數(shù).
(3)實驗完畢,小蘭同學誤將用剩的H2O2溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產生,經檢驗確認產生的氣體是氧氣.小剛誤和小何兩位同學對此頗感興趣,進而展開了他們的探究之旅.
【提出問題】是哪種物質加快了H2O2的分解速率?
【大膽猜想】猜想Ⅰ:剩余固體中的CuO加快了H2O2溶液的分解.
猜想Ⅱ:剩余固體中的 加快了H2O2溶液的分解.
猜想Ⅲ:氧化銅能做H202分解的催化劑.
【實驗驗證】
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 分析及結論 |
實驗一:將帶火星的木條伸入盛有5mL5%H2O2溶液的試管 | 帶火星木條不復燃 | H2O2溶液常溫下產生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復燃 |
實驗二:向盛有5mL5%H2O2溶液的試管中加入1gCuO固體,將一根帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.待反應結束后將試管里的剩余物進行 、洗滌、干燥、稱量.對比反應前后CuO的質量 | . 稱得固體質量為1g | 猜想Ⅰ成立.反應前后固體的質量相等 |
實驗三:向盛有5mL5%H2O2溶液的試管中加入1g ,將帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象 | 沒有氣泡產生,帶火星木條不復燃 | 猜想Ⅱ (填”成立“或“不成立”) |
【討論交流】小周同學認為,根據(jù)實驗二得出的兩個結論就能判斷Ⅲ成立,你是否支持他的觀點?并簡述理由.
答: . .
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質汽油的事件,劣質汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質會損傷汽車并產生有害氣體,下列關于甲縮醛的說法錯誤的是( )
A.甲縮醛屬于有機化合物
B.甲縮醛中含有氧分子
C.甲縮醛由3種元素組成
D.甲縮醛中碳元素的質量分數(shù)約為47.4%
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是“生命之源”,請根據(jù)你對水的認識回答以下問題:
(1)小玉春游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”).
(2)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認為采取 (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別.
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科目:初中化學 來源: 題型:
在鹽酸和氫氧化鈉反應的過程中,如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象.
(1)反應的化學方程式為 ;
(2)當溶液呈中性時,所消耗氫氧化鈉溶液的體積是 mL;
(3)圖中b點所示溶液中,含有的溶質是 ;
(4)把兩者液體混合時出現(xiàn)了氣泡,用方程式表示: .
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