7．2013年6月13日，“神舟十號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接．“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁-鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁-鋰合金屬于（　�。�
A．混合物B．單質(zhì)C．化合物D．氧化物

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：鋁-鋰合金是由鋁和鋰組成的物質(zhì)，屬于混合物．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．不能用木炭代替紅磷
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷一定要過(guò)量
C．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
D．打開(kāi)彈簧夾，最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)與澄清石灰水作用，生成紅褐色沉淀的是（　�。�
A．硝酸鐵B．二氧化碳C．硝酸銅D．鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化    食物腐爛B．汽油揮發(fā)     工業(yè)上制取氧氣
C．酒精燃燒    鐵生銹D．水的電解     干冰升華

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：

（1）劉超同學(xué)說(shuō)：選擇A與E組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取并收集較純凈的氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）李?lèi)偼瑢W(xué)說(shuō)：用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合也可以制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）魏成同學(xué)說(shuō)：“D裝置裝滿(mǎn)水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣，需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從（填a或b）a端通入．”
（4）成飛同學(xué)說(shuō)：“我看到課外資料上介紹，實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識(shí)，我現(xiàn)在明白了：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是G，H．
（5）小敏同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣若用如圖中H裝置收集氨氣時(shí)，氣體應(yīng)從b（填a或b）導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中，原因是氨氣密度比空氣小．若將集滿(mǎn)氨氣的試管倒置于如圖I所示的水槽中，并固定試管，一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A：通電后，乙中產(chǎn)生的是氫氣，區(qū)別硬水和軟水的試劑是肥皂水，現(xiàn)象是產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，泡沫較少且有浮渣的是硬水．寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因可能是（只答一條）裝置漏氣
（3）實(shí)驗(yàn)C：圖中a的名稱(chēng)是玻璃棒，在操作中，它的作用是引流，渾濁的河水經(jīng)過(guò)該裝置過(guò)濾后得到的水是混合物（“純凈物”或“混合物”）．
（4）實(shí)驗(yàn)D：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止炸裂集氣瓶，觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體現(xiàn)象，寫(xiě)出鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（5）實(shí)驗(yàn)E：傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（　�。�
A．鋼B．鋁C．空氣D．五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列操作中能使溶液的pH減小的是（　�。�
①在水中通入二氧化硫；②在水中加入生石灰；
③在稀硫酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液；④向水中不斷的吹氣．
A．①③B．①②C．②③D．①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)，下列做法合理的是（　　）
A．積極推廣火力發(fā)電B．對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理
C．工廠(chǎng)污水任意排放D．食品加工過(guò)程中大量使用添加劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案