實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種，為確定可能含有的離子，興趣小組進(jìn)行了下面的實驗：
①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量稀鹽酸，沉淀無變化；
②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解。
分析上面實驗得出的結(jié)論中，正確的是

A．只含有Mg2+、SO42-
B．一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-
C．一定含有Mg2+、SO42-，可能含有Cl-、K+
D．一定含有Cl-、K+，可能含有Mg2+、SO42-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

甲、X、Y、Z是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲是生命活動中最重要的氣體單質(zhì)，則甲是      。
（2）若甲既可以作氣體燃料，又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學(xué)式是      ；用其還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是      。
（3）若甲可以由Y與水在常溫下反應(yīng)制得，且可用來改良酸性土壤，則下列敘述正確的是      （填字母序號）。

A．Y與水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．甲易吸收空氣中的水分而變質(zhì)，所以需密封保存
C．向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液最終為無色，則所得溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2
D．將少量Y加到甲的飽和溶液中，溶液變渾濁，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量一定減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是

選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入氧氣中
木條復(fù)燃
氧氣能支持燃燒
C
將CO通入灼熱的氧化銅
黑色氧化銅變成紅色
CO具有可燃性
D
將二氧化碳通入紫色石蕊試液中
紫色石蕊試液變成紅色
CO2具有酸性
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組對比實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />

 
實驗?zāi)康?br /> 實驗方案
 
A
 
探究燃燒所有條件
．
B
 
探究鐵生銹所有條件

 
C
探究MnO2對過氧化氫溶液
分解速度的影響

 
D
 
實驗室制取二氧化碳的藥品研究

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗：

（1）寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                 。
（2）用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實驗現(xiàn)象是               。其化學(xué)方程式為為               。
（3）3處的澄清石灰水變渾濁，這是由于                  的緣故。其化學(xué)方程式為                      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶。小聰在幫助父母燒菜時想到：天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢？帶著這一問題，小聰和同學(xué)一起進(jìn)行了如下的探究。
（1）設(shè)計與實驗：同學(xué)們設(shè)計了甲圖裝置（固定裝置未畫出），將天然氣在氧氣中點燃后得到的混合氣體通過該裝置進(jìn)行實驗。開始時應(yīng)______（填“先通氣體”或“先加熱”）；加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅，澄清石灰水變渾濁。寫出CuO固體變紅的化學(xué)方程式__________________。僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象，寫出混合氣體所有的可能組成____________。

（2）評價與改進(jìn)：小聰認(rèn)為上述實驗方案有缺陷，通過討論，增加了乙圖中的3個裝置（固定裝置未畫出），對方案作了改進(jìn)并進(jìn)行實驗：將混合氣體先通過乙圖中連接的裝置后，再通入甲圖裝置。實驗中部分現(xiàn)象如下：A裝置質(zhì)量增加，B裝置中溶液不變渾濁，甲圖裝置中實驗現(xiàn)象與（1）相同。

請你寫出改進(jìn)方案的裝置連接順序（裝置不重復(fù)使用）：混合氣體→______→甲圖裝置（填裝置編號）。
（3）交流與討論：通過對改進(jìn)實驗的現(xiàn)象分析，同學(xué)們得出了正確的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實驗有如下說法（   ）
① 該樣品的顏色為黑色；
② 向樣品中加入稀硫酸后，一定有氣體生成，且液體顏色不變；
③ 濾渣中一定有銅，不一定有鐵；
④ 濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；
⑤ 濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（  ）

A．氧氣約占空氣體積的1/5
B．二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C．天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D．燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是：

A．可用Ba(OH)2溶液鑒別（NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥
B．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別
C．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別
D．CuO粉末、炭粉、鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別

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同步練習(xí)冊答案