美國科學家卡爾•克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設備．因此科學家認為，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關“氮5”的說法正確的是（ ）

A.“氮5”的化學性質非常穩(wěn)定

B.每個N5分子由5個氮原子構成

C.“氮5”是一種化合物

D.真空條件下“氮5”是一種氣體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市泰興市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是

A.蒸餾水不能養(yǎng)金魚——蒸餾水中沒有氧分子

B.將白磷保存于水中——使白磷與氧氣隔絕，防止白磷自燃

C.金剛石作鉆頭——金剛石硬度很大

D.把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2

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科目：初中化學 來源：河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

從①CO、②C60、③N2中選擇適當?shù)奈镔|填空（填序號）空氣成分中含量最多的氣體是_____，既有可燃性又有還原性的有毒氣體是_____，有廣泛的應用前景，可用于超導體方面的是_____。

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科目：初中化學 來源：陜西省漢中市城固縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)圖示裝置回答有關問題：

（1）測定空氣中氧氣含量的方法很多，裝置C不能用來測定空氣中氧氣含量的原因是______。

（2）你認為裝置B與A相比的優(yōu)點是____________。

（3）為驗證空氣中氧氣含量，某同學設計了如圖所示實驗裝置。其中，右側為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力），實驗過程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側活塞依然在刻度5處），點燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈。

①檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到_______，則說明裝置氣密性良好；反之，則說明裝置氣密性不好。

②紅磷燃燒反應的文字表達式為___________，該變化的基本反應類型是______。

③能證明“氧氣體積約占空氣體積五分之一”的實驗現(xiàn)象是_______。

④實驗過程中，活塞先向_________（選填“左“或者“右”）移動，原因是___________。

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科目：初中化學 來源：陜西省漢中市城固縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

據(jù)報道，國家有關部門對家庭裝飾材料進行抽查，發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%，它們會釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質，甲醛、就是其中的一種，它的化學式為CH2O．下面關于甲醛的敘述正確的是（　�。�

A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

B.甲醛由三種原子構成

C.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質量比為1：2：1

D.甲醛中氧元素的質量分數(shù)約為33.3%

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科目：初中化學 來源：陜西省漢中市城固縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列關于分子、原子、離子的相關說法不正確的是（）

A.分子可能由同種原子構成，也可能由不同種原子構成

B.原子和離子之間可以通過得失電子相互轉化

C.分子、原子、離子在化學反應前后都會發(fā)生改變

D.分子、原子、離子均可以直接構成物質

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科目：初中化學 來源：陜西省漢中市城固縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作中，正確的是

A.傾倒液體

B.聞氣體氣味

C.加熱液體

D.讀液體體積

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是（　�。�

A.做測定空氣中氧氣含量實驗時,進入集氣瓶中的水少于——紅磷量不足

B.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引|燃的火柴過長

C.過濾后,濾液仍然渾濁——液面高過 了濾紙邊緣

D.給試管里的固體加熱時,試管炸裂——試管口未略向下傾斜

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問題（儀器填名稱）。

（1）用于量取液體藥品但不能用作反應容器的玻璃儀器是______，使用時視線應該和液體_______保持水平。

（2）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______。

（3）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是_____。

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