【題目】下列敘述不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是
A. 實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,熟悉實(shí)驗(yàn)步驟和要點(diǎn)
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)規(guī)范操作,確保安全
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)致觀察,實(shí)事求是地做記錄
D. 實(shí)驗(yàn)后清潔儀器整理桌面,將剩余藥品帶離實(shí)驗(yàn)室
【答案】D
【解析】A、實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,熟悉實(shí)驗(yàn)步驟和要點(diǎn),正確;B、實(shí)驗(yàn)時(shí)規(guī)范操作,確保安全,正確;C、實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)致觀察,實(shí)事求是地做記錄,正確;D、實(shí)驗(yàn)后清潔儀器整理桌面,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )
A.借助托盤(pán)天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%
B.用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時(shí),配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),就發(fā)生燃燒
B. 燃著的酒精燈被碰倒,引發(fā)酒精在桌面燃燒,可用濕布蓋滅
C. 二氧化碳能用于滅火是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却?/span>
D. 將木柴架空燃燒會(huì)更旺,原因是這樣能提高空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是 ( )
A. 干冰 CO2 B. 生石灰 Ca(OH)2 C. 燒堿 NaOH D. 消石灰 Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是
A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱 B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,下面說(shuō)法正確的是( )
A.圖1中的熱水只是起到提高溫度的作用
B.圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象
C.圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低
D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅。下列氣體中,不會(huì)造成空氣污染的是
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )
滅火實(shí)例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 | 降低可燃物著火點(diǎn) |
B | 酒精在桌上著火,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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