【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均錯誤的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

CO2

HCl（氣）

AgNO3溶液和濃硫酸

先通過硝酸銀溶液，再通過濃硫酸

B

CaCl2溶液

HCl（鹽酸）

過量CaCO3

過濾

C

木炭粉

CuO粉末

足量的稀硫酸

溶解過濾，洗滌晾干

D

Zn粉

FeCl2粉末

加足量的水

溶解、過濾

【答案】D

【解析】

試題分析：A、硝酸銀與HCl反應，生成氯化銀和硝酸，硝酸銀不與二氧化碳反應，正確；B、碳酸鈣與鹽酸反應，生成氯化鈣、二氧化碳和水，正確；C、氧化銅能與稀硫酸發(fā)生反應，正確；D、鋅和氯化亞鐵溶液反應，生成鐵和氯化鋅，不能符合除雜的要求，錯誤。故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖進行實驗（夾持儀器略去）。

（1）若a中放干燥的紫色石蕊試紙，b中放濕潤的紫色石蕊試紙，實驗時通入二氧化碳，觀察到___________________，說明二氧化碳能與水反應。

（2）若a、b中分別放入紅磷，b處下方放置酒精燈，可用于驗證可燃物燃燒條件。則后續(xù)實驗的操作步驟及現(xiàn)象是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學畫出的氮氣和氫氣在高溫和有催化劑的條件下生成氨氣的微觀模擬圖，請回答下列問題：（注：在變化前后沒有改變的分子，在過程中也不改變）

（1）請你將該同學畫的微觀模擬過程補充完整，并說出C的補圖依據(jù)________________；

（2）此反應的化學方程式_____________________；

（3）請從微觀的角度具體說明C圖內(nèi)物質(zhì)屬于混合物的原因_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)的用途中，說法正確的是

A．氧氣作燃料 B．干冰用于人工降雨

C．氫氧化鈉用于改良酸性土壤 D．甲醛用于泡發(fā)魷魚等水產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)的變化角度分析物質(zhì)的分類，可以得出的結(jié)論是：“若某物質(zhì)經(jīng)過___①__后能得到兩種或兩種以上的其它物質(zhì)，則該物質(zhì)一定是___②___�！毕铝羞x項中的①、②內(nèi)容填充在橫線上，能使結(jié)論準確無誤的是

A．①物理變化、②純凈物 B．①物理變化、②混合物

C．①化學變化、②純凈物 D．①化學變化、②混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界更美好。請用所學化學知識回答下列問題。

Ⅰ.現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì)，請按要求用化學式填寫：

①飛艇中充入的氣體是 ；②最簡單的有機物是 ；

③用作干燥劑的是 ；④用作調(diào)味品的是

Ⅱ.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題

①石墨能用于制作干電池電極，說明石墨能 ；

②制糖工業(yè)中利用活性炭的 性脫色制白糖；

③CO2通入汽水中可制作碳酸飲料，反應的化學方程式 ；

④煉鐵時發(fā)生反應：,其中 有還原性；

⑤在2Mg＋CO22MgO＋C中，反應前后碳元素的存在形態(tài)由 （填編號）。

A．游離態(tài)到化合態(tài) B．化合態(tài)到游離態(tài)

Ⅲ.某病人注射用的生理鹽水（含0.85～0.90％的氯化鈉）中添加了適量的葡萄糖（C6H12O6）以補充能量。該注射液中的溶質(zhì)為 ；葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是 ；1個葡萄糖分子中共含 個原子；葡萄糖中質(zhì)量分數(shù)最高是 元素；0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為 g；0.1 mol 該葡萄糖中約含有 個氧原子；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復合肥料的是

A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．鋼鐵生銹 B．石蠟熔化 C．滴水成冰 D．瓷碗破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能調(diào)節(jié)新陳代謝，但一般在人體內(nèi)不能合成，可從水果、蔬菜中攝取的營養(yǎng)素是

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．維生素

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