下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是(　　)

A. A B. C. C D. D

A 【解析】A、由A粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽離子，故錯(cuò)誤； B、由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，B粒子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子，故正確； C、由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，故正確； D、由D粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是8，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A. 質(zhì)量增大 B. 個(gè)數(shù)增多 C. 體積增大 D. 間隔增大

D 【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間的間隔變大，而不是質(zhì)量增大，錯(cuò)誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間的間隔變大，而不是個(gè)數(shù)增加，錯(cuò)誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間的間隔變大，而不是體積增大，錯(cuò)誤；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)?..

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 溶液---溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：單選題

下列物質(zhì)混合，能得到乳濁液的是( )

A. 少量酒精放入水中后振蕩

B. 少量氫氧化鈉放入水中后振蕩

C. 少量汽油放入水中后振蕩

D. 少量二氧化碳通入澄清石灰水中

C 【解析】A、酒精與水能以任意比例互溶，故形成的是溶液；B、氫氧化鈉溶于水，形成的是溶液；C、汽油是液體并且不溶于水，所以得到的是乳濁液；D、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣固體不溶于水所以得到的是懸濁液。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

“關(guān)愛生命、呵護(hù)健康、合理使用抗菌藥”學(xué)習(xí)安全用藥知識(shí),養(yǎng)成良好用藥習(xí)慣,構(gòu)建藥品安全體系。

(1)如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,服用諾氟沙星膠囊(化學(xué)式為C16H18FN3O3)可以治療肺炎,從組成上可知諾氟沙星屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”),由_____種元素組成諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為________;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(2)山藥中含有被醫(yī)學(xué)界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素(薯蕷皂素的化學(xué)式為C27H4203),薯蕷皂素屬于(填“有機(jī)物”、“混合物”或“化合|規(guī)格:每粒0.1g物”其中兩項(xiàng)),萼蕷皂素的一個(gè)分子中含有___個(gè)原子。

(3)諾氟沙星和薯蕷皂素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)低的是________(填化學(xué)式)。

化合物； 五種； 8:9； 72； C27H42O3； 【解析】（1）諾氟沙星膠囊(化學(xué)式為C16H18FN3O3)，有不同種元素組成，可知諾氟沙星屬于化合物；由諾氟沙星膠囊(化學(xué)式為C16H18FN3O3)可知諾氟沙星由五種元素組成，分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為16:18=8:9；(2)由薯蕷皂素的化學(xué)式為C27H4203，可知萼蕷皂素的一個(gè)分子中含有72個(gè)原子；(3)諾氟沙星中氧元素的...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能夠?qū)崿F(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

B 【解析】A、氧化銅在高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)可生成銅，銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，正確；B、碳酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣，而氯化鈣不能與硝酸發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鋅能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅，轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)，正確；D、氫氧化鎂能與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)生成氯化鎂，氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣，轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)，正確。故...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 專題練習(xí) 題型：填空題

為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨，目的是________________。

(2)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________；乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為___________________________________________。

(3)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____________。

除去金屬表面的氧化膜 Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色 Fe＞Cu＞Ag 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前將金屬絲打磨，目的是除去金屬表面的氧化膜。(2)金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來，故甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；乙實(shí)驗(yàn)中鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 專題練習(xí) 題型：單選題

某合金12 g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，如果生成0.4g氫氣，則該合金中的元素可能是( )

A. Mg和Al B. Zn和Fe C. Zn和Cu D. Cu和Ag

B 【解析】該合金12 g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成0.4g氫氣，則60g該合金與足量鹽酸反應(yīng)， 生成2g氫氣。A. 24g Mg與足量鹽酸反應(yīng)，生成2g氫氣；18gAl與足量鹽酸反應(yīng)，生成2g氫氣，則 Mg和Al的混合物與足量鹽酸反應(yīng)，如果生成2g氫氣，消耗金屬混合物的質(zhì)量在18g~24g之間，不符合題意；B. 65gZn與足量鹽酸反應(yīng)，生成2g氫氣，56gFe與足量鹽酸反應(yīng)，生...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，正確的是

A．CO(CO2)——通過足量的灼熱氧化銅

B．MnO2粉末（KCl）——溶解、過濾、洗滌、干燥

C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量鋅粉、過濾

D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入適量硝酸銀溶液、過濾

B 【解析】 試題分析：物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A選項(xiàng)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)減少；B選項(xiàng)MnO2粉末（KCl）——溶解、過濾、洗滌、干燥是正確的操作；C選項(xiàng)引進(jìn)新雜質(zhì)；D選項(xiàng)硫酸鈉也能與硝酸銀反應(yīng)，故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省招第一次模擬考試 化學(xué)試卷 題型：填空題

科學(xué)家已成功將從空氣中捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇，其微觀示意圖如下圖所示。

(1)甲醇的化學(xué)式為______________。

(2)甲醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，同時(shí)放出大量熱，可以做為汽油的替代燃料，寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式______________.

CH3OH 2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O 【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖可知，一個(gè)甲醇分子中含有一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子、四個(gè)氫原子，所以化學(xué)式為CH3OH (2)含碳、氫、氧元素的物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水。

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