請你根據(jù)所學回答下列問題:

(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)之間有什么明顯不同?為什么?

(2)為了讓物質(zhì)充分的燃燒,所以我們堆積的可燃物是越多越好,請你評價這句說話對不對?為什么?


.(1) 金剛石是自然界最硬的物質(zhì),石墨很軟,原因是原子的排列方式不同  

(2) 不正確,堆積后氧氣減少。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量.現(xiàn)將該混合物分成四等份,進行如下實驗,其中所得實驗結(jié)論正確的是( 。

實驗操作和現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用磁鐵充分接觸該混合物,磁鐵上吸附有少量黑色粉末

用化學方法可以分離鎂和鐵

向該混合物中加入少量水,劇烈反應(yīng)放出大量熱,有氣泡產(chǎn)生

該氣體一定是氧氣

將該混合物加入到一定量的稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有鐵

將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有銅,一定沒有鎂

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學材料和化學技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用。

 (1)智能房屋采用太陽能電池供電。生產(chǎn)太陽能電池需用純硅。工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如下圖所示:

  ①上述步驟中屬于物理變化的是步驟          ;

  ②寫出步驟Ⅲ對應(yīng)的化學方程式:                                               

  ③與太陽能電池能量轉(zhuǎn)化不同,火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的       能轉(zhuǎn)化為電能。

 (2)有毒氣體傳感器可檢測家用燃氣不完全燃燒產(chǎn)生的有毒氣體       (填化學式),并及時報警。

 (3)新型碳纖維密度比鋁小,強度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點,化學性質(zhì)與碳相似。新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作          (填下列選項字母)。

  A.建筑材料   B.電磁輻射屏蔽材料   C.防火材料

 (4)飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是                                            。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法不正確的是(    )

A.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水  B.工業(yè)廢水不能直接排放

C.淡水資源是取之不盡用之不竭的  D.過量使用農(nóng)藥化肥會造成水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:


從a.氧氣、b.稀硫酸、c.二氧化碳、d.熟石灰、e.塑料五種物質(zhì)中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號填空。

(1)常用于滅火的氣體是       ; (2)易引起“白色污染”的是          ;

    (3)能除去鐵銹的是          ; (4)能中和酸性土壤的是           。

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科目:初中化學 來源: 題型:


侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下:

① NH3 + CO2 + H2O= NH4HCO3     ② NH4HCO3 + NaCl=NH4Cl + NaHCO3 

某溫度下,向105 g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。

(1)已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4 g,則消耗CO2的質(zhì)量是多少?

(2)反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列家庭小實驗不能成功的是                                        

   A.用明礬凈水                       B. 用純堿洗去油污

   C.用活性炭降低水的硬度             D. 用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線

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科目:初中化學 來源: 題型:


某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體(ZnSO4·xH2O)。

請回答下列問題:

(1)操作I中的玻璃棒作用是                △                。

(2)操作II的過程是先給濾液加熱濃縮、     △         、過濾。

(3)配制40%的稀硫酸的步驟有:①稀釋 ②計算 ③裝瓶并貼標簽 ④量取,其正確

的順序為        △        (填序號)。配制過程中,需要的玻璃儀器有量筒、

燒杯、玻璃棒及        △       。

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科目:初中化學 來源: 題型:


有機物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說法中,正確的是

 


→                +

A.X、Y、Z都是有機物                                B.Y中碳、氫原子個數(shù)比為1:4

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3        D.X的化學式是C2H5OH 

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