A. | 氣體受熱膨脹--氣體分子間的間隔變大 | |
B. | 兩塊平整的玻璃不能壓成一塊玻璃--分子間的斥力大于引力 | |
C. | 走過花園,聞到花香--分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng) | |
D. | 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水--分子分成原子,原子重新組合成分子 |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、氣體受熱膨脹,是因?yàn)闇囟壬,氣體分子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋正確.
B、兩塊平整的玻璃不能壓成一塊玻璃,是因?yàn)閷?duì)接處分子間的距離較大,引力較小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、走過花園,聞到花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確.
D、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,是因?yàn)闅浞肿臃至殉闪藲湓,氧分子分裂成了氧原子,然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子,大量的水分子聚集成水,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰 | B. | 硝酸鉀溶液 | C. | 濃硫酸 | D. | 氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),應(yīng)在左盤放砝碼,右盤放藥品 | |
B. | 點(diǎn)燃CO、CH4等所有可燃性氣體前都應(yīng)該先檢驗(yàn)氣體純度 | |
C. | 檢驗(yàn)集氣瓶中是否充滿氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶里,觀察木條是否復(fù)燃 | |
D. | 為了方便,用量筒量取10ml水,向其中緩緩加入一定量的濃硫酸就可制成稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳納米管是一種新型的化合物 | |
B. | 碳納米管具有管道多,表面積大,吸附能力強(qiáng)的性質(zhì) | |
C. | 碳納米管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 碳納米管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥 | |
B. | 冬天關(guān)閉門窗在室內(nèi)燒煤煤火取暖時(shí),放一盆水在爐火旁可預(yù)防一氧化碳中毒 | |
C. | 羊毛纖維和合成纖維,可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別 | |
D. | 人體缺維生素A易患夜盲癥 |
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