19.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管b中產(chǎn)生的氣體是氫氣.
(2)圖2實驗中,水的作用是吸收生成的二氧化硫.
(3)圖3為甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線:
①將t1℃時接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,能達到目的有AC(填序號).
A.升溫    B.降溫    C.加溶質(zhì)乙     D.與t1℃時乙的飽和溶液混合
②當?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述錯誤的是ABD(填序號).
A.都還是飽和溶液                B.溶劑質(zhì)量:甲>乙
C.溶液質(zhì)量:甲<乙              D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙.

分析 根據(jù)電解水以及硫燃燒中水的作用解答,根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)在實驗過程中,試管b與電源的負極相連,故b中產(chǎn)生的氣體是氫氣,故填:氫氣.
(2)圖2實驗中,硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫會污染空氣,能與水反應,故水的作用是吸收生成的二氧化硫,故填:吸收生成的二氧化硫.
(3)①乙的溶解度隨溫度的升高而減小,故將t1℃時接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,可以采用升高認讀、增加溶質(zhì)的方法,故填:AC;
②A.乙的溶解度增大,故變成不飽和溶液,錯誤;
B.t2℃時甲的溶解度大于乙,故等質(zhì)量甲的飽和溶液比乙的飽和溶液中含有的溶劑質(zhì)量少,降溫過程中溶劑的質(zhì)量不變,故溶劑質(zhì)量甲仍然小于乙,錯誤;
C.由于甲析出晶體,溶液質(zhì)量變小,故溶液質(zhì)量:甲<乙,正確;          
D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲的大于乙,錯誤;
ABD.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于金剛石、石墨、C60的敘述,正確的是(  )
A.都屬于碳單質(zhì)B.都由碳原子構(gòu)成
C.都具有導電性D.完全燃燒產(chǎn)物不同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.鈦(Ti)被稱為“21世紀的金屬”.
  
(1)圖1是鈦元素在周期表中的信息,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22.
(2)圖2是Ti、Al、Cu三種金屬在稀鹽酸里的反應現(xiàn)象,則這三種金屬的活動性由大到小的順序是Al、Ti、Cu.
(3)圖3是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿(Ti)的工藝流程:
①反應Ⅰ的化學方程式為2Cl2+TiO2+2C═TiCl4+2X,則X的化學式為CO.
②反應Ⅱ的化學方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2MgCl2+Ti.
③該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和氯氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.人類的生存,發(fā)展離不開化學.
(1)人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康,人體含量最高的元素是O(填元素符號),食用加碘食鹽可預防B(填“A”或“B”).
A.貧血 B.甲狀腺疾病
(2)蒸饅頭、炸油條等腰用到純堿,純堿中含有的陰離子是CO32-(填離子符號),純堿溶液的pH>(填“>”“=”或“<”)7.
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價是+3,以氧化鋁為原料生產(chǎn)一種耐高溫、高強度陶瓷時,發(fā)生如下反應:Al203+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+3CO,其中X的化學式是AlN.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列所舉的幾種措施,不能有效保護金屬資源的是(  )
A.尋找、開發(fā)金屬的替代品
B.加速國內(nèi)礦物資源的開采
C.對易生銹的鋼鐵制品采取涂油、噴漆、搪瓷、鍍金等措施
D.加強廢舊金屬制品的回收利用

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( 。 
A.25℃時,將接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用加入丙物質(zhì)或升溫的方法
B.35℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為75g
C.25℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D.若甲固體中含有少量乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.金剛石B.氯化鈉C.水銀D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列事實及對這些事實的解釋,不相符合的是( 。
A.食物腐。悍肿颖旧戆l(fā)生了變化B.丹桂飄香:分子總是在不斷運動著
C.熱脹冷縮:分子大小發(fā)生了變化D.一滴水有大量的水分子:分子很小

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9.某小組同學對實驗過程中產(chǎn)生的氯化鋇和鹽酸的混合廢液進行如下處理:取140.05g氯化鋇和鹽酸的混合廢液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液.加入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求:當恰好完全反應時.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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