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如圖所示，甲、乙是常用的凈化水的過程圖或裝置圖。

請根據圖回答:

(1)圖甲是自來水的凈化過程。

①硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中常用________鑒別硬水和軟水，常用______的方法降低水的硬度。

②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______；

(2)圖乙是一個自制的簡易凈水器。A、B兩層需要放置細沙或活性炭，根據凈化材料特性，A層放置的材料最好是______(選“細沙”或“活性炭”)。

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式不應提倡的是_______(填字母序號)。

A 間斷地流水洗衣

B 用噴灌、滴灌的方法澆灌

C 園林用淘米水澆花

D 桶裝水沒用完就倒掉

練習冊系列答案
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A.銅 B.汞 C.鋁 D.鎢

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當下比較流行的“自熱火鍋”給人們生括帶來方便�！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成，使用方法如圖所示。請回答下列問題:

(1)焙燒硅藻土、括性炭都有疏松多孔的結構,能起到_____作用。

(2)發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰(主要成分是氧化鈣)與水反應放熱。氧化鈣的化學式為______。

(3)“自熱火鍋”的內、外盒由聚丙烯塑料材質制成;塑料制品極大的方便了我們的生活，但使用后隨意丟棄會帶來_____(選填“白色污染”或“空氣污染”)問題。請結合日常生活提出一條合理化建議:_____。

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I.在化學的學習中，同學們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染，化學興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進行探究。

[提出猜想] A 只有CO2 B 只有CO C ________；

[查閱資料]微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯鈀黃色試紙，立即變藍，而CO2遇該試紙不變色。

[設計方案]化學興趣小組在老師的指導下，設計右圖所示實驗，通過觀察裝置B、裝置C的實驗現象，驗證猜想。

[實驗探究]請你幫助他們完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論及化學方程式

點燃酒精燈加熱，隨即打開彈簧夾，通入干燥的空氣。觀察裝置B、裝置C中的現象

裝置B中的現象是______，裝置C中的現象是_______，

聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中，既有CO2， 也有CO。裝置C中反應的化學方程式為___________，

[討論]

(1)根據實驗結論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應對尾氣進行處理,處理方法是________。

(2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應有的物質是_________。

Ⅱ.實驗室用如圖所示的裝置制取二氧化碳，完全反應后，將錐形瓶中的剩余物過濾，探究得到的濾液中有哪些成分。

[提出猜想]猜想一:CaCl2 猜想二:CaCl2和_________(填化學式)

[實驗探究]請你幫助他們完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量的濾液于試管中，再向試管中加入_______；

______；

猜想二正確

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CO 和 CO2 的混合氣體 10g 與足量 O2反應，測得反應后氣體質量比原來增加 了 4g，則原混合氣體中 CO2 的質量是（）

A.1g B.3g C.5g D.7g

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