分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個液氫分子可表示為2H2;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故4個硫酸根離子可表示為:4SO42-;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以碳酸鈣中碳元素的化合價為+4,故可表示為:Ca$\stackrel{+4}{C}$O3;
(4)高原上缺氧是指氧氣,化學式為O2 ②海產(chǎn)品中含鋅,是指鋅元素,鋅的元素符號為Zn;
③鎂離子帶兩個單位的正電荷,符號為:Mg2+;
故答案為:(1)2H2;(2)4SO42-;(3)Ca$\stackrel{+4}{C}$O3;(4)①O2;②Zn;③Mg2+;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水中含有較多的鈣、鎂物質(zhì),用硬水洗衣服會浪費肥皂 | |
B. | 工業(yè)酒精對人體有害,不能用于調(diào)飲用酒 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應立即打開排氣扇電源開關排氣 | |
D. | 進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量石蕊試液于試管中,逐滴加入反應后燒杯內(nèi)的溶液. | 溶液變紅 | 猜想3正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧分子 | B. | 氧離子 | ||
C. | 相同的化合價的氧元素 | D. | 氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | TI | B. | tI | C. | Ti | D. | ti |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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