6.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該裝置還可以用來(lái)制取CO2(或H2)(填寫(xiě)化學(xué)式).
(3)C裝置可以用來(lái)收集多種氣體,若用該裝置收集H2,則該氣體應(yīng)從c端進(jìn)入(填“b”或“c”).

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱(chēng),進(jìn)行分析解答.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣的小,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
該裝置還可以用來(lái)制取二氧化碳、氫氣等,其化學(xué)式分別為:CO2、H2
(3)氫氣的密度比空氣的小,若用該裝置收集H2,則該氣體應(yīng)從c端進(jìn)入,將空氣從長(zhǎng)導(dǎo)管排出.
故答案為:(1)酒精燈;(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CO2(或H2);(3)c

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.物質(zhì)在溶解過(guò)程中通常伴隨著熱量的變化
C.人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
D.一切變化都遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小剛同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn),其中完全正確的是( 。
 A.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) B.對(duì)概念的認(rèn)識(shí)
 ①點(diǎn)燃?xì)怏w前一定要驗(yàn)純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③CO還原氧化鐵開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入CO后加熱
④進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn)
 ①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素
②純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的
③化合物中,元素正化合價(jià)數(shù)值一定等于負(fù)化合價(jià)數(shù)值
④有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
 C.對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)的認(rèn)識(shí) D.對(duì)化學(xué)與社會(huì)的認(rèn)識(shí)
 ①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,不遵循質(zhì)量守恒定律
④稀有氣體可作保護(hù)氣,構(gòu)成它們的原子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
 ①保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
②保護(hù)水資源,禁止使用化肥農(nóng)藥
③化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣
④用催化劑將水變成油
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2B.該反應(yīng)的生成物都是氧化物
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2014年8月2日7時(shí)34分,位于江蘇昆山中榮金屬制品有限公司拋光二車(chē)間發(fā)生特別重大鋁粉塵爆炸事故,造成群死群傷的重大責(zé)任事故.下列有關(guān)解釋中不正確是(  )
A.鋁粉塵與空氣接觸面積大,引燃后易發(fā)生劇烈燃燒
B.金屬拋光過(guò)程中產(chǎn)生大量熱,引發(fā)鋁粉塵燃燒
C.鋁粉大量聚集,使鋁粉著火點(diǎn)降低,更易爆燃
D.反應(yīng)放出大量熱,會(huì)造成大量人員燙傷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.石灰石B.干冰C.空氣D.糖水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.學(xué)好化學(xué),就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié),下列總結(jié)都正確的一組是( 。
A安全常識(shí)B物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象
①炒菜油鍋著火時(shí),立即蓋上鍋蓋
②天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)開(kāi)窗通風(fēng)
③家用電器著火時(shí),立即用水澆滅
①紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧
②鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
③硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學(xué)用語(yǔ)
①因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作助燃劑?br />②因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用食品包裝袋內(nèi)防腐
③因?yàn)橐谎趸季哂羞原性,所以工業(yè)上用于煉鐵
①3個(gè)氧原子-O3
②2Fe3+:“2”表示兩個(gè)亞鐵離子
③$\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是(  )
A.
酒精燈失火,用濕抹布鋪蓋
B.
研磨后聞產(chǎn)生氣體的氣味
C.
分離雙氧水制取氧化后剩余的MnO2
D.
儲(chǔ)存H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案