【題目】用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)①2個(gè)硫原子_____;②+3價(jià)的鐵元素_____.③生成物都是單質(zhì)的分解反應(yīng)(化學(xué)方程式)_____.
(2)如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答:
①處元素和②處元素形成常見化合物的化學(xué)式為_____,該化合物中②處元素的化合價(jià)為_____
(3)硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,n的值為_____,硒原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子形成離子,其離子符號(hào)是_____.
【答案】 2S 2H2O2H2↑+O2↑ Al2O3 +3 18 Se2﹣
【解析】(1)①2個(gè)硫原子就是在硫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,故符號(hào)為:2S;②+3價(jià)的鐵元素就是在鐵元素符號(hào)的正上方加上+3,故符號(hào)為: ;③生成物都是單質(zhì)的分解反應(yīng)可以是水通電生成氫氣和氧氣,故化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)①處元素是氧,②處元素是鋁,二者形成常見化合物的化學(xué)式為Al2O3;(3)硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,n的值為34-2-8-6=18,硒原子在化學(xué)反應(yīng)中得到電子形成離子,其離子符號(hào)是Se2-。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①Ba(NO3)2:溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液,不用其他試劑,可通 過(guò)實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別開來(lái),鑒別出來(lái)的先后順序可能是 ( )
A.①②⑧④ B.①④⑧② C.④⑧②① D.④①⑧②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J均為初中常見化學(xué)物質(zhì):它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分,B是由四種元素組成的鹽類,C是一切生命生存所必須的物質(zhì),E是廚房重要的調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)F____________,H_________(用化學(xué)式表示)。
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)①~⑤屬于分解反應(yīng)的是________________。
(4)A和J反應(yīng)可生成兩種不同鹽類,兩者所含元素種類相同,但其比例不同,則A何J反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)保護(hù)金屬資源是每一個(gè)公民的義務(wù).請(qǐng)根據(jù)下列保護(hù)金屬資源的事例中所體現(xiàn)的保護(hù)金屬資源的途徑將它們分類,并參照實(shí)例完成空白處內(nèi)容.(填一條即可)
___________ 如:__________
①用塑料代替鋼制造管道、汽車零部件等
②給自行車的鏈條涂油
③用汽車用過(guò)的鉛酸蓄電池再生鉛
④在水龍頭表面鍍鉻
⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實(shí)驗(yàn)
⑥機(jī)器使用氮化硅陶瓷齒輪
(2)一年多的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了很多實(shí)驗(yàn),若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為“定性實(shí)驗(yàn)”和“定量實(shí)驗(yàn)”.若依照上述此標(biāo)準(zhǔn),可將下列實(shí)驗(yàn)中的A與①_____(填“B”或“C”)歸為一類,請(qǐng)你再寫出一個(gè)你學(xué)過(guò)的定量實(shí)驗(yàn)②_____.
A | B | C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明代《天工開物》記載“火法”冶煉鋅:“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),…然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,…冷淀,毀罐取出,…,即倭鉛也”(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,泥罐中摻有煤炭),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 倭鉛是指金屬鋅和鉛的混合物
B. 煤炭中起作用的主要成分是C
C. 冶煉Zn的反應(yīng)方程式為:ZnCO3+2CZn+3CO↑
D. 冶煉過(guò)程中有還原反應(yīng)發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答以下問題.
(1)操作①的名稱是_____;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____,其中玻璃棒的作用是_____.
(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_____作用,該過(guò)程主要是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常常用_____方法來(lái)降低水的硬度.
(4)操作③是消毒殺菌,該過(guò)程主要是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | 3.0g |
第二次加入10g | 2.0g |
第三次加入10g | 1.0g |
第四次加入10g | 0.6g |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g。
(2)10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。
(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用研磨成粉末的雄黃(化學(xué)式As4S4,化學(xué)名稱為四硫化四砷)泡制的白酒或黃酒稱為雄黃酒,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日﹣端午節(jié)的飲品,也是我國(guó)古代人們?cè)谙募境绮〉闹饕舅巹盒埸S(化學(xué)式As4S4),可用作顏料、還原劑和藥物等;砒霜(化學(xué)式As2O3)是一種劇毒物質(zhì),由于古代的生產(chǎn)技術(shù)落后,致使砒霜里混有少量的硫和硫化物.當(dāng)銀與砒霜中所含的硫接觸時(shí),就可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使銀的表面生成一層黑色的硫化銀.
(1)雄黃和雌黃兩種物質(zhì)中,硫元素的含量較高的是_________(填化學(xué)式).
(2)砒霜(化學(xué)式As2O3)的化學(xué)名稱為_________.
(3)硫化銀的化學(xué)式為________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答下列問題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)
(1)雙氧水(H2O2)是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣.
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣
②收集有關(guān)資料:雙氧水是一種無(wú)色 ,二氧化錳是一種 ;反應(yīng)條件 ;氧氣的密度 于空氣的密度且 水.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 .
③設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用 ,收集裝置選用 .
④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).
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