15．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是B．
A．該元素在地殼中的含量為52.00%    B．該元素的原子序數(shù)為24
C．該元素的元素符號是cr             D．該元素屬于金屬元素（或該元素原子的相對原子質(zhì)量是52.00等）．

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，而不是地殼中的含量為52.00%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，該元素的原子序數(shù)為24，故選項(xiàng)說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Cr，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故答案為：B；該元素屬于金屬元素（或該元素原子的相對原子質(zhì)量是52.00等）．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中（如圖），有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是：
猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
（1）小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是氯化鈉溶液，理由是氯化鈉溶液呈中性；
（2）小剛另取樣品滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉．
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【繼續(xù)探究】另取樣品加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是完全除去溶液中的CO32-，避免其對OH-檢驗(yàn)造成干擾；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是變質(zhì)的NaOH溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某工廠排出的污水中可能含有Fe3+、Ba2+、K+、Na+、OH-、SO42-、Cl-、CO32-等離子，為了進(jìn)一步確定，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取污水仔細(xì)觀察，呈無色透明的均一狀態(tài)．
（2）取污水少許，滴入稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡．
由第（1）步觀測可知，污水中肯定不含有的離子是Fe3+；
由第（2）步實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步可知，污水中肯定含有的離子是CO32-，肯定不含有的離子還有Ba2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×遥输\比鐵活潑
B．中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
D．原子不顯電性，所以構(gòu)成原子的粒子也不顯電性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某收藏家收藏了一件至今仍保存十分完好的清末鋁制品，該鋁制品不易銹蝕的主要原因是（　�。�
A．鋁硬度大，不易破碎
B．鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．鋁的氧化物容易發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D．鋁易氧化，但鋁表面的氧化物具有保護(hù)內(nèi)部的鋁的作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是Ca（OH）2（寫化學(xué)式）；
（2）硫酸銅溶液的溶質(zhì)是CuSO4（寫化學(xué)式）；
（3）碘酒中的溶劑是酒精（寫名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的規(guī)律．下表列出的是1-18號元素的部分化合價(jià)等信息．請你閱讀后，回答下列問題：
（1）11號元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）15號元素的原子核外最外層電子數(shù)為5，推測該元素最低化合價(jià)為-3，最高正價(jià)的氧化物的化學(xué)式為P2O5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）目前部分農(nóng)村的飲用水，主要是取地下水，可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，常用煮沸方法降低水的硬度．
（2）凈水時(shí)，通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用活性炭做吸附劑除去水中的色素和異味．
（3）龔輝同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是氧氣；電解水的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（4）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康．在實(shí)驗(yàn)室里可用PH試紙測定水的酸堿度；在生活中，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸方法來降低水的硬度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案