實(shí)驗(yàn)操作 | 測(cè)定結(jié)果 | 溶液成分 |
①用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較. | 若pH>7 | ②NaCl、NaOH |
③若pH=7 | NaCl |
分析 (1)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)溶液pH的測(cè)定方法及酸堿中和的程度分析溶液的pH及成分;
(3)根據(jù)酸堿指示劑可以指示中和反應(yīng)進(jìn)行的程度進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,而使瓶?jī)?nèi)的氣體被消耗,壓強(qiáng)變小,氣球變大.
(5)根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,列出比例式,即可計(jì)算出可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量
解答 解:(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水(或難電離物)生成;
(2)測(cè)溶液pH值具體方法:用潔凈玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度是pH>7,說(shuō)明是氫氧化鈉剩余,因此白色固體中含有生成的氯化鈉和剩余的氫氧化鈉;因?yàn)榘咨腆w是氯化鈉,因此可能是酸堿完全反應(yīng),pH=7;
實(shí)驗(yàn)操作 | 測(cè)定結(jié)果 | 溶液成分 |
①用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 | 若pH>7 | ②NaCl、NaOH |
若pH=7 | NaCl |
點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合性的問(wèn)題的考查,利用復(fù)分解反應(yīng)的條件、酸堿中和反應(yīng)程度的判斷方法等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐項(xiàng)分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣具有堿性,可用于改良酸性土壤 | |
B. | 鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕 | |
C. | 氯化鈣易溶于水,可用作融雪劑 | |
D. | 食醋具有酸性,可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 常溫下,足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中 | |
B. | ![]() 敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸 | |
C. | ![]() 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā)) | |
D. | ![]() 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 檢查裝置的氣密性 | B. | ![]() 鐵絲在氧氣中燃燒 | ||
C. | ![]() 加熱高猛酸鉀制取氧氣 | D. | ![]() 稱量氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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