4．“珍愛生命，遠離毒品”．冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N）．有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是（　�。�
A．甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為150
B．甲基苯丙胺屬于化合物
C．一個甲基苯丙胺分子中有25個原子
D．甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

分析 A、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答；
B、根據(jù)化合物的概念進行解答；
C、根據(jù)甲基苯丙胺化學(xué)式的含義進行分析解答；
D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比最大的質(zhì)量分數(shù)也最大進行分析．

解答 解：A、甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為：12×10+1×15+14=149，故說法錯誤；
B、根據(jù)甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N可知它是由C、H、N三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故說法正確；
C、甲基苯丙胺由甲基苯丙胺分子構(gòu)成，一個甲基苯丙胺分子是由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子共26個原子構(gòu)成，故說法錯誤．
D、甲基苯丙胺中C、H、N元素的質(zhì)量比=（12×10）：（1×15）：14=120：15：14，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故說法錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算、質(zhì)量守恒定律等進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用適當?shù)臄?shù)字和符號和化學(xué)式填空：
（1）三個鉀原子3K；（2）一個碳酸根離子CO32-．
（3）固體“干冰”CO2；（4）酒精C2H5OH；（5）可用于煉鐵的有毒氣體是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在化學(xué)實驗中，如果藥品沒有說明用量時，液體取1～2ml，固體取蓋滿試管底部，塊狀藥品可以用鑷子取用，粉末狀藥品可用藥匙取用，液體藥品可用量筒量取，少量液體可用膠頭滴管取用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．碳酸鈣（CaCO3）可作缺鈣者的補鈣劑．根據(jù)它的化學(xué)式完成下列計算：
（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比=10：3：12
（2）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量=100
（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=40%
（4）多少克碳酸鈣中含有240克鈣元素？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．按如圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺均已略去）．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是（　　）
A．甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B．甲：NaOH、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液
C．甲：Zn，稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液D．甲：MgO，稀HCl；乙：AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．學(xué)習化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用．請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由氫元素和氧元素組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．
（2）從微粒角度看：水是由水分子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣，是將能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解；寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)的方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$ 6O2+X，則X的化學(xué)式：C6H12O6．
（4）從資源角度看：水是生命之源，但分布不均．
①有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；
②生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；
③在自制的簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在科學(xué)實驗中，常用電解水的方法制備純凈的氫氣，供研究工作使用．
（1）現(xiàn)電解18g水，請根據(jù)化學(xué)方程式計算可制得氫氣的質(zhì)量是多少克？
（2）那么，電解18g水可以得到16g氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出①號儀器的名稱：酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）要獲得干燥的O2，應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸（選填H2SO4或NaOH溶液）的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從b端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，相對于B裝置，C裝置的優(yōu)點有能使反應(yīng)隨時進行或停止．
（5）若用F裝置收集NH3，油層的作用是防止氨氣溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．質(zhì)量分數(shù)相同的硫酸與氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合后，溶液的pH＞7（填“＞”、“＜”、“=”）．

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