【題目】(1)云南很多地方都有溫泉,小艷同學取某地溫泉水樣,冷卻至室溫后 進行探究。
①測得溫泉水樣的 pH=7.4,可知該溫泉水樣呈______性。
②加入______后震蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說明該溫泉水樣為硬水。
③小艷同學發(fā)現(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢,她用廚房里的______(填標號) 將水垢除去。
A 食鹽水 B 食醋 C 料酒 D 醬油
(2)云南水資源豐富,但分布不均,節(jié)約用水,人人有責。下列屬于節(jié)水措施的是______(填標號)。
A 使用節(jié)水龍頭
B 洗衣服的水用來沖廁所
C 淘米的水用來澆花
D 公園草坪用大水漫灌
(3)如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后,玻璃管 b 中收集到的氣體是______,請寫出電解水的化學方程式______,該實驗說明水是由______組成的。
【答案】堿 肥皂水 B ABC 氧氣 2H2O2H2↑+O2↑ 氫元素、氧元素
【解析】
(1)①測得溫泉水樣的 pH=7.4, pH>7,顯堿性,pH=7,顯中性,pH<7,顯酸性,可知該溫泉水樣呈堿性。②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水后震蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說明該溫泉水樣為硬水。③小艷同學發(fā)現(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢,她用廚房里的食醋將水垢除去,這是因為食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應。
故填:B。
(2)A 使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水,此選項符合題意;B 洗衣服的水用來沖廁所可以節(jié)約用水,此選項符合題意;C 淘米的水用來澆花可以節(jié)約用水,此選項符合題意;D 公園草坪用大水漫灌會浪費水,此選項不符合題意。故填:ABC。
(3)電解水時,正氧負氫、氫二氧一,故通電一段時間后,玻璃管 b 中收集到的氣體是氧氣,反應的化學方程式:2H2O2H2↑+O2↑,該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的。
故填:氧氣;2H2O2H2↑+O2↑;氫元素、氧元素。
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【題目】(1)如圖是元素周期表的一部分,請回答:
H | He | ||||||
O | F | ||||||
Na | Mg | Al | Si | S | Cl |
①表示表中氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子易_____(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號為_____。
②表中元素鋁和氧形成常見化合物的化學式為_____。
(2)胃酸過多可服用抗酸藥鋁碳酸鎂片(AlMg(OH)3CO3)。鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是_____、_____。
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【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
B. 相對原子質(zhì)量:乙﹥丙﹥甲
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的反應如圖所示,下列選項符合圖示反應關(guān)系的是( 。
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | ||||
B | ||||
C | ||||
D |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】金屬具有廣泛的應用。
(1)鐵鍋用來炒菜,主要是利用鐵的_____性(填“導熱”或“導電”)。
(2)下圖為潔凈鐵釘?shù)挠嘘P(guān)實驗。
①中鐵與硫酸銅反應的化學方程式為_____。
②中鐵釘銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和_____發(fā)生化學反,
③中鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為_____。
(3)某煉鐵廠要冶煉含雜質(zhì)的生鐵,需要含赤鐵礦石的質(zhì)量是_____t(計算結(jié)果精確至0.1)。
(4)某金屬粉末可能由鎂、鋅、鐵、鋁、銀中的一種或幾種組成。取該樣品2.4g,向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,恰好完全反應,生成0.2g氫氣,得到無色溶液,固體無剩余。下列說法正確的是_____(填序號)。
A 樣品中一定含有鎂
B 樣品中一定不含有銀,可能含有鐵
C 所得溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為12g
D 加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學;瘜W興趣小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣.同學們作出了以下猜想,并進行如下實驗探究.
(提出問題)這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?
(作出猜想)猜想1:只含NaOH 猜想2:只含Na2CO3 猜想3:含有NaOH和Na2CO3
(討論交流)NaOH可能變質(zhì)的原因是______(用化學方程式表示)
(實驗探究)(1)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想______不成立.
(2)進一步他探究過程如下:
根據(jù)上述探究過程回答:
①加入過量BaCl2溶液的作用是______;
②不能用適量Ba(OH)2溶液代替過量的BaCl2溶液的原因是______;
③下列溶液可用來代替酚酞試液檢驗猜想3成立的是______.
A CuCl2溶液 B KNO3溶液 C CaCl2溶液 D NH4Cl溶液
(實驗反思)實驗室里,NaOH固體的保存方法是______.
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【題目】概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。若有關(guān)概念之間存在如下圖所示的關(guān)系,則下列選項中的概念符合圖中所示關(guān)系的是( )
A | B | C | D | |
M | 化合物 | 化合物 | 物理變化 | 分解反應 |
N | 純凈物 | 單質(zhì) | 化學變化 | 燃燒 |
Q | 單質(zhì) | 氧化物 | 緩慢氧化 | 化合反應 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)當溫度低于20 ℃時,溶解度:a_____b (選填“>”或“<”或“=”,下同)。
(2)t℃時,將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40 ℃(a、b不分解,水分未蒸發(fā)),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):a_____b。
(3)40 ℃時,將a的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采取的操作為_____或_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.t1℃時,a、b物質(zhì)的溶解度相等
B.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
C.t2℃時,將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.提純a中混有少量的b,可采用降溫結(jié)晶的方法
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