合理運用燃燒與滅火的原理，對保障生命財產安全至關重要。

（1）消防隊員用高壓水槍滅火的原理是_____，做實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面燃燒起來，可用的滅火方法是_____。

（2）著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢跑離著火區(qū)域逃生，理由是_____（選擇序號填空）。

A 濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道

B 濕毛巾會吸收CO

C 地面附近的有毒氣體相對較少

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省孝感市孝南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A.塞緊膠塞 B.貯存氧氣 C.過濾 D.吹滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省滄州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

如圖所示是二氧化碳的知識網(wǎng)絡圖（反應條件已略）。

（1）用化學符號填空：

碳元素：_____；甲烷：_____；碳酸中碳元素的化合價：_____；碳酸鈉所含陰離子：_____；大理石的主要成分：_____。

（2）甲烷燃燒的化學方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省滄州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

利用下圖裝置課測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，現(xiàn)有1.硫粉、2.紅磷、3木炭粉，燃燒匙中的藥品最好選用

A.1、2、3均可 B.1和3 C.只有3 D.只有2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市雞澤縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖回答題：

（1）寫出儀器a和b的名稱；a_____，b_____。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選用的裝置為_____（填字母），若用F裝置干燥二氧化碳氣體，氣體應從F裝置的_____（填左或右）側導管通入。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為_____。

（4）實驗室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用_____mL。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市雞澤縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是（ ）

A.x的值是7

B.丙可能是該反應的催化劑

C.丁一定是化合物

D.參加反應的甲和乙質量比為2:7

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河北省邯鄲市雞澤縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是

A.此反應屬于置換反應

B.化學反應前后元素的種類變了

C.生成物的每個分子由三個原子構成

D.參加反應的和的個數(shù)比為1∶1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

實驗是初中化學的重要學習手段和學習內容，請回答下列關于相關問題：

（1）寫出儀器的名稱①_____；②_____．

（2）①實驗室用氯酸鉀制取氧氣，其反應原理為_____（用化學方程式表示）；

②利用該原理制取較為純凈的氧氣要用于進行鐵絲燃燒的實驗，最好選擇的發(fā)生和收集裝置為_____（填裝置序號）．

（3）小希想探究 CO2 與過氧化鈉（Na2O2）是否能反應生成氧氣．

①制取二氧化碳氣體，為了獲得平穩(wěn)的氣流，他選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號）；

②小希將干燥后的二氧化碳氣體通過的 F 裝置，用_____證明有氧氣生成．研究表示，該反應同時生成碳酸鈉，則 CO2 與過氧化鈉反應的化學方程式_____．

（4）查資料，實驗室制氨氣：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，已知氨氣易溶于水，密度比空氣小，要制取氨氣所選裝置正確的接口順序是（________）→（________）（填接口小寫字母代號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省2018-2019學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列粒子中屬于原子，且具有穩(wěn)定結構的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案