分析 (1)根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(2)根據排水法收集的氧氣不純的原因進行分析;
(3)根據濃硫酸有吸水性,洗氣應該是長進短出進行分析;
(4)根據反應物的狀態(tài)和反應條件確定反應裝置,氣體的密度和溶解性確定收集裝置進行分析.
解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)A、E連接制取氧氣,收集的氧氣不純的原因是:導管口剛有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水;
(3)濃硫酸有吸水性,洗氣應該是長進短出,所以制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應加入的物質是濃硫酸,氣體應從a端通入;
(4)反應物的狀態(tài)和反應條件確定反應裝置,氣體的密度和溶解性確定收集裝置,所以實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD,選擇該發(fā)生裝置的依據是:固體和液體反應,不需要加熱.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)導管口剛有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶沒有裝滿水;
(3)濃硫酸(或濃H2SO4),a;
(4)BD,固體和液體反應,不需要加熱.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氦氣、氯酸鉀、石油 | B. | 水、氧化鎂、四氧化三鐵 | ||
C. | 氮氣、二氧化碳、冰水混合物 | D. | 液態(tài)氧、干冰、空氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2--兩個氮原子 | |
B. | $\stackrel{+2}{Ca}$--一個鈣離子 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$O--氧化鎂中鎂元素的化合價+2價 | |
D. | 3H2O2--三個水分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 做建筑材料 | B. | 改良酸性土壤 | C. | 治理酸性廢水 | D. | 治療鈣缺乏癥 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com