10．用粒子知識對下列一些事實(shí)的解釋正確的是（　　）
事實(shí)解釋
A氖氣和氦氣化學(xué)性質(zhì)相似氖原子和氦原子最外層電子數(shù)相同
B氯化鈉固體不導(dǎo)電因?yàn)闆]有帶電的離子
C空氣比水容易被壓縮混合物比純凈物分子間隔大
D物質(zhì)的熱脹冷縮粒子間的間隔隨溫度的改變而改變
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氖氣和氦氣化學(xué)性質(zhì)相似，氖氣和氦氣均屬于稀有氣體，分別是由氖原子和氦原子構(gòu)成的，氖原子和氦原子最外層電子數(shù)均為8，最外層電子數(shù)相同，故選項(xiàng)解釋正確．
B、氯化鈉固體不導(dǎo)電，是因?yàn)闃?gòu)成氯化鈉的鈉離子和氯離子不能自由移動，故選項(xiàng)解釋錯誤．
C、空氣比水容易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間的間隔比液態(tài)分子間的間隔大，故選項(xiàng)解釋錯誤．
D、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榱Ｗ娱g的間隔隨溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：AD．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式三者不完全正確的是（　�。�
A．碳銨、碳酸氫銨、NH4HCO3B．純堿、碳酸鈉、Na2CO3
C．消石灰、氫氧化鈣、Ca（OH）2D．鹽酸、氯化氫、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．閱讀下面科普短文．
毒猴子即是經(jīng)過無良廠家用硫磺或雙氧水加工過的一次性筷子．
在一次性筷子的生產(chǎn)過程中熏蒸硫磺或淋雙氧水后，這些有害物質(zhì)就會留在這些筷子里面，等到用筷子吃東西的時(shí)候才釋放出來，危害健康．
之所以叫毒猴子，是由于這種被硫磺熏蒸過的一次性筷子被折斷后，橫截面經(jīng)過放大，就像很多只猴頭的形狀，看起來相當(dāng)恐怖．
正規(guī)的一次性筷子所用的原料都是質(zhì)地比較好的木材，不需要特殊加工．但是現(xiàn)在很多小作坊為了降低成本，使用的都是劣質(zhì)木材，看上去“膚色”較黑，這不太美的顏色當(dāng)然無法受到食用者的青睞．因此，小作坊生產(chǎn)者經(jīng)加工處理后的一次性筷子，馬上就會“改頭換面”，堂而皇之地登上了人們的餐桌．
一次性筷子有兩種制作方法，固態(tài)的制作方式是通過硫磺的熏蒸漂白．經(jīng)過硫磺氣體漂白的筷子，其二氧化硫會嚴(yán)重超標(biāo)，而二氧化硫的特性之一就是遇冷會凝固．因此，人們用這種筷子進(jìn)餐時(shí)，二氧化硫隨著空氣的流動很容易凝固至呼吸道，咳嗽．哮喘等呼吸道疾病便隨之而來．除此以外，硫磺中含有重金屬，例如：鉛．汞等…重金屬在人體內(nèi)部是可以堆積的，長時(shí)間的累積會造成鉛中毒或汞中毒．
液態(tài)加工的筷子的方法是通過氯氣或者雙氧水漂白，特別是氯氣，它不僅容易造成人體內(nèi)的膽結(jié)石，而且含有曾經(jīng)讓人們談之色變的二惡英．
至于竹筷子，為了去除筷子的毛刺，令其看起來光滑．白皙，制作者將其放入滑石粉中，通過摩擦對筷子進(jìn)行加工．但滑石粉（主要成分是含水的硅酸鎂，Mg3[Si4O10]（OH）2．）容易增加人體患膽結(jié)石的機(jī)率．盡管不正規(guī)廠家生產(chǎn)的一次性筷子危害性很大，但到目前為止，我國對一次性筷子仍沒有出臺具體的衛(wèi)生檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)．

（1）硫磺中含有重金屬，例如：鉛，汞等…指的是元素（填分子、原子、離子或元素）．
（2）雙氧水漂白作用是利用了其氧化性，雙氧水常溫下能分解產(chǎn)生氧氣，化學(xué)方程式為：
2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）滑石粉主要成分是含水的硅酸鎂，Mg3[Si4O10]（OH）2．其相對分子質(zhì)量為：378
（4）請你對目前的食品安全提出兩條合理建議：加強(qiáng)監(jiān)管制度、完善相關(guān)法制法規(guī)、提高全民素養(yǎng)等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)課上，同學(xué)們做了如下兩個實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 
 		實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中均觀察到：白色固體逐漸減少，有氣泡冒出；澄清石灰水變渾濁．Na2CO3和NaHCO3都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2；NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
在實(shí)驗(yàn)過程中用手觸摸試管，發(fā)現(xiàn)盛Na2CO3的試管變熱，盛NaHCO3的試管變冷
【提出問題】兩個實(shí)驗(yàn)過程中，溫度變化的原因是什么？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：Na2CO3和鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)，而NaHCO3和鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)．
乙同學(xué)認(rèn)為甲的猜想有不足之處．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①分別向盛有0.5g Na2CO3固體、0.5g NaHCO3固體的燒杯中加入10mL水（20℃），攪拌，測量溫度t1
②靜置，測量溫度t2
③分別加入10mL 密度約為1.1g/mL 20%的鹽酸（20℃），攪拌，測量溫度t3
【實(shí)驗(yàn)記錄】多次實(shí)驗(yàn)后取平均值記錄如下：
 t1/℃t2/℃t3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
【分析與結(jié)論】
（1）甲同學(xué)猜想的不足之處是沒有考慮固體溶解時(shí)的溫度變化．通過步驟①得到的結(jié)論是Na2CO3固體溶解放熱，NaHCO3固體溶解吸熱．
（2）通過步驟②和③得到的結(jié)論是：Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)都是放熱反應(yīng)．
【反思與評價(jià)】老師指出乙的設(shè)計(jì)仍存在不足，并補(bǔ)充做如下實(shí)驗(yàn)：向盛有10mL水（20℃）的燒杯中加入10mL密度約為1.1g/mL 20%的鹽酸（20℃），攪拌，測量溫度為22.2℃．
（1）此實(shí)驗(yàn)的目的是探究鹽酸稀釋過程中的溫度變化．
（2）結(jié)合此次探究活動，你認(rèn)為下列說法不正確的是B（填序號）．
A．鹽酸的稀釋過程是放熱過程
B．NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C．實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ中的能量變化與化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)的溶解和稀釋有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．濃硫酸濺到皮膚上應(yīng)先用大量水沖洗，再涂3%-5%的碳酸氫鈉溶液
B．干粉滅火器主要用于撲滅圖書、檔案、精密儀器的火災(zāi)
C．普通導(dǎo)線外層的塑料是熱塑性的聚氯乙烯塑料
D．不慎把燒堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用較多水沖洗，然后涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．A、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表：
物質(zhì)甲乙丙丁圖例：
化學(xué)式H2OC？H2
微觀示意圖   ？
（1）請你畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖；
（2）構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是水分子；
（3）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO、H2O（填化學(xué)式），請你從微觀角度描述判斷的依據(jù)：均由同種分子構(gòu)成，且分子又都是由氧原子和另一種原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．酒后駕駛分兩種，酒精含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛，酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛．請回答下列問題：
（1）飲酒會使人判斷能力下降，容易引發(fā)交通事故．某人飲酒后駕車被交警發(fā)現(xiàn)．經(jīng)測定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于醉酒駕駛．
（2）乙醇（C2H5OH）中碳、氫、氧的質(zhì)量比是12：3：8．
（3）乙醇（C2H5OH）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%．（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）
（4）乙醇（C2H5OH）在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（5）46%的乙醇的水溶液中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）如圖甲所示，通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，檢驗(yàn)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)表達(dá)式）為：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的，請寫出電解水的文字表達(dá)式（或化學(xué)表達(dá)式）：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）小剛自制了一個簡易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是除去色素和異味，經(jīng)該裝置凈化得到的水仍是混合物（填“混合”或“純凈”）．
（4）生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，并通過煮沸使硬水軟化．
（5）凈化水的方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等，其中凈化程度最高的是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14． 甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．
（1）20℃時(shí)，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（2）乙中混有少量甲時(shí)，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙．
（3）40℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)不一定（填“一定”或“不一定”）大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案