實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取干燥的O2氣體，不會(huì)用到的裝置是（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．A是鈉的氧化物，B、C、D、E是初中常見的鹽．下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CNaNO3，ENaCl．
（2）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2O+H2SO4═Na2SO4+H2O．
（3）可用D制燒堿，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在一個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳的制取和收集方法．下圖是實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的儀器．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①鐵架臺(tái)，②水槽；
（2）小明用B裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置，試管口塞一團(tuán)棉花的作用是高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，收集氣體時(shí)若選用F裝置，且收集前只在集氣瓶中裝一半體積的水，則收集滿后所得氧氣占整瓶氣體的體積分?jǐn)?shù)是60%．
（3）小華用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，此反應(yīng)所屬反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，
（4）若用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．集滿氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋住瓶口須正放在桌上的原因是氧氣的密度比空氣的密度大．
（5）本實(shí)驗(yàn)采用分液漏斗滴加過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度．
（6）A、C裝置均能作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，但小林同學(xué)經(jīng)考慮后選擇了A裝置，這套裝置較C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；對(duì)于收集到的氣體是否是二氧化碳，驗(yàn)證的方法是把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．B裝置也可用于制氧氣，但不再具有上述優(yōu)點(diǎn)了，原因是B裝置制取氧氣需要加熱．由此可見，選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，除了要考慮反應(yīng)條件外，還需考慮的一個(gè)因素是反應(yīng)物的狀態(tài)．
（7）進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，需要檢驗(yàn)菜窖中二氧化碳的含量，常用來(lái)測(cè)驗(yàn)菜窖中二氧化碳含量是否會(huì)對(duì)進(jìn)入菜窖的人構(gòu)成危害的簡(jiǎn)單方法是燈火實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．常見的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金，在該順序中：
（1）金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性越強(qiáng)．
（2）位于氫前的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫．
（3）位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)．
在盛有硝酸銀溶液的試管中浸入一段銅絲，會(huì)發(fā)現(xiàn)銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比銀的強(qiáng)，化學(xué)反應(yīng)方程式是Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2，把銅絲浸入硫酸鋅溶液中，沒有任何反應(yīng)現(xiàn)象，說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比鋅的弱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液，下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是（ ）

A. 食鹽水 B. 油水 C. 泥水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2017屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是造福人類的科學(xué)。

（1）能源化學(xué)——使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料。化石燃料包括煤、天然氣和 ；

（2）農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于 （填“氮”、“磷”或“鉀”）肥；

（3）醫(yī)藥化學(xué)——我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)。由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的過(guò)程中主要發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化；

（4）材料化學(xué)——為防止食品變質(zhì)常采用真空包裝，目的是隔絕 ；檢驗(yàn)塑料包裝袋是否為熱塑性塑料的方法（包括操作、現(xiàn)象） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2017屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：選擇題

在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）

A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B．在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D．使用煤氣作燃料燒飯做菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列屬于化學(xué)變化的是

A. 膽礬研碎 B. 品紅擴(kuò)散 C. 干冰升華 D. 蠟燭燃燒

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