銅、鐵、鋁在相同的銹蝕環(huán)境中,銹蝕程度與下列因素有關(guān)的是


  1. A.
    金屬的化學活動性
  2. B.
    銹蝕產(chǎn)物是否致密
  3. C.
    金屬的密度
  4. D.
    金屬的顏色
B
分析:銅、鐵、鋁在相同的銹蝕環(huán)境中,銹蝕程度與下列因素有關(guān)的是:銹蝕產(chǎn)物是否致密.
解答:由題意:金屬的銹蝕,與水分和空氣有關(guān),則銅、鐵、鋁在相同的銹蝕環(huán)境中,銹蝕程度與下列因素有關(guān)的是:銹蝕產(chǎn)物是否致密.
故選B.
點評:掌握金屬活動性順序及其應(yīng)用;了解金屬銹蝕的條件及其防護的方法與措施.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

27、鋁和銅是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬.金屬鈦(Ti)有許多神奇的性能,越來越引起人們的關(guān)注,它是21世紀最重要的金屬之一.
(1)為探究鋁、銅和鈦的金屬活動性順序,某化學興趣小組進行了如下實驗:
①先用砂布將金屬表面擦光亮.
②將大小厚薄相等的三種金屬片分別放入盛有同濃度同體積鹽酸的試管中,觀察   到如下現(xiàn)象:
金  屬
與鹽酸反應(yīng) 放出氣體緩慢 放出氣泡快 無現(xiàn)象
依上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動性順序
銅(填元素符號也得分)

(2)根據(jù)三種金屬的性質(zhì)或用途等回答下列問題:
①在空氣中鋁和銅都比鐵有較強的抗腐蝕性,其原理是否相同,
不同
,其理由是
鋁雖然比鐵活潑,但鋁表面形成一層致密的氧化膜防止鋁進一步被氧化,銅比鐵不活潑,所以比鐵不易銹蝕

②小林同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面產(chǎn)生了少量綠色物質(zhì),經(jīng)查閱資料得知該物質(zhì)為銅  銹,又俗稱銅綠,其主要成分是[Cu2(OH)2CO3].用你學過的一種常見物質(zhì)
稀鹽酸或稀硫酸
(填名稱)通過化學反應(yīng)幫小林同學除去銅銹.
③鈦和鈦合金廣泛用于火箭、航天飛機、船舶等,即使把它們放到海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初,這說明金屬鈦具有很強的
抗腐蝕
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?密云縣二模)金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是
(填序號).

(2)下列汽車配件及用品中,屬于合金的是
A
A
(填序號).

(3)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,反應(yīng)的化學方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法能達到上述結(jié)果的是
BD
BD
(填序號).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:2:3
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習了金屬的性質(zhì)之后,同學們決定用實驗對鐵、鋁、銅三種金屬的活動性順序進行驗證.
[實驗一]將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入相同的稀鹽酸中:
操作
片刻后現(xiàn)象 有少量氣泡 無氣泡 無氣泡
幾分鐘后現(xiàn)象 有少量氣泡 有大量氣泡 無氣泡
[討論交流]鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡,而一段時間后反應(yīng)劇烈,是因為
鋁表面致密的氧化物薄膜會先與鹽酸反應(yīng)
鋁表面致密的氧化物薄膜會先與鹽酸反應(yīng)
.做金屬性質(zhì)實驗前需先將金屬進行打磨,目的是
除去金屬表面的氧化物或銹(或污物)
除去金屬表面的氧化物或銹(或污物)
.實驗中用到的“相同”鹽酸指的是
濃度和體積
濃度和體積
相同.
[反思評價]若不認真分析現(xiàn)象可能導致錯誤的結(jié)論.
[實驗二]為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中,欲通過實驗現(xiàn)象得出金屬活動性順序.
實驗過程中能看到:硫酸鋁溶液中的鐵絲表面
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
,硫酸銅溶液中的鐵絲表面
有紅色金屬出現(xiàn)
有紅色金屬出現(xiàn)
,反應(yīng)的化學方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是______(填序號).

(2)下列汽車配件及用品中,屬于合金的是______(填序號).

(3)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,反應(yīng)的化學方程式是______;______.
(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等.下列做法能達到上述結(jié)果的是______(填序號).
A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.2.4g鎂、6.5g鋅、5.6g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2:2:3
D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。

(1)鋁、鐵、銅是常見金屬。下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是    (填序號)。

 


(2)下列汽車配件及用品中,屬于合金的是     ▲     (填序號)。

 


A.鋼鐵外殼      B.玻璃車窗      C.橡膠輪胎     D.羊毛座墊

(3)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出,反應(yīng)的化學方程式是                   ;                

(4)取一定量鎂、鋅、鐵三種金屬,分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量相等。下列做法能達到上述結(jié)果的是       (填序號)。

A.相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)

B.2.4 g鎂、6.5 g鋅、5.6 g鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)

C.向足量的鎂、鋅、鐵中加入稀鹽酸的質(zhì)量比為2︰2︰3

D.足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應(yīng)

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