分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數(shù)必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù).
解答 解:(1)利用最小公倍數(shù)法進行配平,以氧原子作為配平的起點,氯酸鉀、氧氣前面的化學計量數(shù)分別為:2、3,最后調(diào)整氯化鉀前面的化學計量數(shù)為2.
(2)本題可利用“定一法”進行配平,把CH4的化學計量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學計量數(shù)分別為2、1、2.
(3)利用最小公倍數(shù)法進行配平,以氫原子作為配平的起點,氫氣、氨氣前面的化學計量數(shù)分別為:3、2,最后調(diào)整氮氣前面的化學計量數(shù)為1.
(4)本題可利用“定一法”進行配平,把NaOH的化學計量數(shù)定為1,則Na、H2O、H2前面的化學計量數(shù)分別為:1、1、$\frac{1}{2}$,同時擴大2倍,則Na、H2O、NaOH、H2前面的化學計量數(shù)分別為2、2、2、1.
故答案為:(1)2、2、3;(2)1、2、1、2;(3)1、3、2;(4)2、2、2、1.
點評 本題難度不大,配平時化學計量數(shù)必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分數(shù),必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuO+H2SO4═CuSO4+H2O | B. | CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O | ||
C. | H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl | D. | HCl+NaOH═NaCl+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ②④ | D. | ②③⑤⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C的化學式為AB3 | |
B. | 若a克A2完全反應(yīng)生成b克C,則同時消耗(b-a)克B2 | |
C. | 若m克A2和n克B2恰好完全反應(yīng),則生成(m+n)克C | |
D. | 若A2和B2的相對分子質(zhì)量分別為x和y,則C的相對分子質(zhì)量為x+y |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣+水-→氫氧化鈣 | B. | 鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂 | ||
C. | 過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣 | D. | 氯化氫+氨氣-→氯化銨 |
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