近段時間以來,廣東茂名政府擬建的PX項目在網(wǎng)上鬧得沸沸揚揚,后經(jīng)專家的證明,PX項目所生產(chǎn)的產(chǎn)品,即簡稱為PX實是一種藍色透明液體,具有濃煙氣味.比重0.861,熔點13.2℃,沸點138.5℃,閃點25℃,能與乙醇、乙醚、丙酮等有機溶劑混溶.低毒化合物,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物,爆炸極限1.1%~7.0%(體積分數(shù)).PX是英文p-xylene的簡寫,中文名是1,4-二甲苯,別名對二甲苯.PX(對二甲苯)用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜.其化學式為C6H4(CH32,請算出(1)PX的相對分子質(zhì)量
 
;(2)PX中氫元素和碳元素的質(zhì)量之比是
 
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
解答:解:(1)PX的相對分子質(zhì)量為12×8+1×10=106.
(2)PX中氫元素和碳元素的質(zhì)量之比是(1×10):(12×8)=5:48.
故答案為:(1)106;(2)5:48.
點評:本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性.
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈
 
性,還可能呈
 
性.
【實驗驗證】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 無色酚酞試液變
 
溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色 溶液呈
 
【分析與思考】
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是
 
(填寫微粒符號).為避免堿性溶液污染環(huán)境,應(yīng)該加入酸性溶液使其呈中性后才能排放.
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到
 
,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學方程式為
 
;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
請你再提出一個與小亮不同的方案:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把一根生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,剛開始看到鐵銹
 
,溶液變成
 
色,過一會兒又看見鐵釘表面有
 
產(chǎn)生.請用化學方程式解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

建立粒子觀有助于認識物質(zhì)及化學反應(yīng)的本質(zhì).

(1)以下符號或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于原子的是
 
(填序號,下同),屬于陰離子的是
 

(2)已知硫原子最外層上有6個電子,化學反應(yīng)中,每個硫原子得到
 
個電子形成硫離子.
(3)從離子的角度看,下列復分解反應(yīng)的實質(zhì)是
 

①BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
②BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl
③Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室所用硫酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容,請仔細閱讀后計算:
配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,需用這種硫酸多少毫升?需要加水多少毫升?(水的密度:1.0g/cm3

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科目:初中化學 來源: 題型:

歸納總結(jié)是學習化學的有效方法.以下是小東同學關(guān)于實驗方面的某些歸納總結(jié),請你幫助完成:
實驗室中有些藥品需密封保存的原因:A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;B.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應(yīng).
①該同學的歸納不完整,你還能補充的一種情況是
 

②寫出一個符合情況A的物質(zhì)的名稱
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

春播春種在即,種子的好壞直接影響一年的收成.鹽水選種是一種挑選種子的好方法,就是種子放在一定濃度的鹽水里,利用浮力把好種子和壞種子分開來.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)為15%~20%的氯化鈉溶液來選種.
(1)某稻谷種子需用質(zhì)量分數(shù)為17%的氯化鈉溶液來選種,計算要配制該溶液300kg應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量.
(2)選種進行一段時間后,農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(反應(yīng)原理為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;相對原子質(zhì)量Na~23 N~14 O~16 Cl~35.5 Ag~108)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,a與c的溶解度曲線相交于P點.請回答:
(1)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
 
(填寫序號).
(2)t1℃時,15g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,能形成
 
g溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為維護食品安全,衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等.
過氧化鈣的化學式為CaO2,其中氧的化合價為
 
;CaO2屬于
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).

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