向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g，則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為

A．3.6 g      B．8.0 g    C．16.0 g    D．18.0 g


C

【解析】

試題分析：根據(jù)關(guān)系式法：

因為MgO + H2SO4 ==== MgSO4 +H2O

  MgSO4 +2 NaOH ==== Mg(OH)2↓ + Na2SO4

得到關(guān)系式MgO～MgSO4～2NaOH～Mg（OH）2，固體質(zhì)量增加

            40             80       58          18

因為CuO + H2SO4 ==== CuSO4 +H2O

  CuSO4 +2 NaOH ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4

得到關(guān)系式CuO～CuSO4～2NaOH～Cu（OH）2，固體質(zhì)量增加

           80             80       98           18

即80份質(zhì)量的NaOH參加反應(yīng)時，固體質(zhì)量增加18份，

設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x，可得

               x =16g

故選C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說法正確的是

 A．在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止　

 B．雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化　

 C．不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同　

 D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項序號，填在對應(yīng)的橫線上。

A．防止藥品污染    B．防止試管破裂   C．防止實驗誤差    D．防止液體濺出

①加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。       

②滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。       

③過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。      

④量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。      

（2）化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習和研究中具有重要作用�，F(xiàn)有a試管、b燃燒匙、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器，請為下列實驗操作選擇儀器。

①可以直接加熱的玻璃儀器是                 ；（用序號填空）

②量取8．5mL水                    。（用序號填空）

③某同學(xué)欲用98％的濃硫酸（密度為1．84g/cm3），配制10％的稀硫酸。

配制溶液過程中，需要量取80mL的濃硫酸，選用         mL的量筒。讀數(shù)時，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無誤），則所量濃硫酸的體積        （填“偏大”“偏小”“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”�！澳么盆F來吸引一下”屬于科學(xué)探究中的（      ）

A． 提出假設(shè)      B．交流評價      C．設(shè)計實驗      D．作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習小組在實驗中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因為堿在水溶液中解離出OH－，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢？為此他們設(shè)計了如下圖所示的3個實驗，請你和他們一起探究。

（1）實驗Ⅰ可以證明____________________________________。

（2）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是____________________________；小組內(nèi)有同學(xué)認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為他們的理由是______________________________________。

（3）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液，紅色逐漸消失，同時還觀察到_____________________________________。

由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論：CO32-可以使酚酞溶液變紅。

（4）小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH－”。你認為Na2CO3溶液中存在OH－的原因是______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)小組在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，加熱一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為60g，小習同學(xué)繼續(xù)加熱該固體至不再有氣體產(chǎn)生時，所得固體質(zhì)量為56．8g，冷卻后向56．8g固體中加足量水，過濾得到的濾渣為純凈物，質(zhì)量為17．4g。剩余固體中鉀元素的含量為……      （     ）

A． 25%            B．52%            C．50%             D．26%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有一瓶濃鹽酸，瓶上標簽的部分內(nèi)容如下圖所示，請你根據(jù)標簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題：

（1）為了證明該瓶鹽酸顯酸性，你可以采取的做法是                   。（簡單描述即可）

（2）取出200g該濃鹽酸，稀釋成18．25%的稀鹽酸，需要加入水的質(zhì)量為         g。

（3）現(xiàn)用剛配好的100g18．25%的鹽酸與足量的鋅粒完全反應(yīng)，理論上可以生成氫氣的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)化學(xué)方程式：Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是(  )

A．食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C．稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D．干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式：

①碳在氧氣中燃燒：                               ；

②鐵絲在氧氣中燃燒：                               ；

③實驗室用氯酸鉀制取氧氣                                 ；

④紅磷在空氣中燃燒                                         ；

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