(2013?沈陽)20℃時,向甲燒杯中加入25g水和25g固體固體A,向乙燒杯中加入25g水和25g固體B(A、B兩種物質均不與水反應).充分攪拌后,甲燒杯中固體剩余,乙燒杯中固體全部溶解.請回答下列問題:
(1)20℃時,甲燒杯中溶液是
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”溶液;一定能使甲燒杯中的固體A繼續(xù)溶解的方法是
加水
加水

(2)20℃時,A的溶解度
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)B的溶解度.
(3)20℃時,為判斷乙燒杯中溶液是否飽和,除采用實驗的方法外,還可以利用題中已有數(shù)據(jù)和
20℃時B物質的溶解度
20℃時B物質的溶解度
數(shù)據(jù)來判斷.
分析:(1)根據(jù)20℃時,向甲燒杯中加入50g水和25g固體固體A,充分攪拌后,甲燒杯中固體剩余,說明20℃時,甲燒杯中溶液一定是飽和溶液以及將飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法進行解答;
(2)根據(jù)20℃時,向甲燒杯中加入50g水和25g固體固體A,向乙燒杯中加入25g水和25g固體B,充分攪拌后,甲燒杯中固體剩余,乙燒杯中固體全部溶解可知A、B物質溶解度的大小進行解答;
(3)根據(jù)20℃時B物質的溶解度進行解答.
解答:解:(1)20℃時,向甲燒杯中加入50g水和25g固體固體A,充分攪拌后,甲燒杯中固體剩余,說明20℃時,甲燒杯中溶液一定是飽和溶液,由飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法可知,一定能使甲燒杯中的固體A繼續(xù)溶解的方法是加水;故填:飽和;加水;
(2)20℃時,向甲燒杯中加入25g水和25g固體固體A,向乙燒杯中加入25g水和25g固體B,充分攪拌后,甲燒杯中固體剩余,乙燒杯中固體全部溶解,可知A、B物質在20℃溶解度的大小關系為A<B;故填:小于;
(3)根據(jù)20℃時B物質的溶解度也可以判斷20℃時乙燒杯中溶液是否飽和.故填:20℃時B物質的溶解度.
點評:解答本題關鍵是要熟記溶解度的定義,并能靈活運用溶解度定義判斷溶液是否飽和.熟悉飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǎ?/div>
練習冊系列答案
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(2013?沈陽)通常的食醋中約含3%~5%的乙酸(化學式為C2H4O2).有關乙酸的說法,正確的是( 。

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(2013?沈陽)“化學就在我們身邊.”通過一次旅游,某同學對這一觀念有了更深的體會.
(1)旅游前,他準備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水,其中富含維生素的是
桔子
桔子

(2)旅游過程中,他將用過的礦泉水瓶放到了貼有
可回收
可回收
(填“可回收”或“不可回收”)標識的垃圾箱內(nèi).
(3)途經(jīng)小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,震蕩.觀察到
有大量浮渣出現(xiàn)
有大量浮渣出現(xiàn)
現(xiàn)象,說明該溪水為硬水.
(4)進入林區(qū),他能看見的消防安全標志有
AB
AB
(填字母).

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(2013?沈陽)體會內(nèi)在聯(lián)系,填寫下表內(nèi)容:
物質名稱 (1)
金剛石
金剛石
石墨
組成元素 C C
微觀結構模型
物質性質 顏色 無色 黑色
硬度 (2)
導電性 不導電 導電
用途 制作鉆石、切割玻璃等 (3)
做電極
做電極
(寫出一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?沈陽)已知A、B、C、D是初中化學常見的物質.它們之間的相互轉化關系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火.(部分反應物、生成物和反應條件未標出)
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:
產(chǎn)生淡藍色的火焰
產(chǎn)生淡藍色的火焰
,放出大量的熱.
(2)寫出B→A的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,其基本反應類型為
分解反應
分解反應

(3)若D是有機物,其化學式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)若D是無機物,寫出B→D的化學方程式:
CO2+H2O═H2CO3  
CO2+H2O═H2CO3  

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