下面是初中化學中常見的四個基本實驗。請同答下列問題。
(1)圖A實驗可以得出有關水組成的結論是_____
(2)圖B實驗中試管內的現(xiàn)象是_____
(3)圖C實驗中水的作用除了使水中白磷達到著火點以外,還有的作用是_____
(4)圖D實驗開始時要先通一氧化碳,后加熱的原因是_____
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“歸納與比較”是化學學習的常用方法。關于CO2與CO的歸納和比較不正確的是
A.構成:一個二氧化碳分子比一個氧化碳分子多一個氧原子
B.性質: CO2能溶于水,不能燃燒; CO難溶于水,能燃燒
C.用途: CO2可用于光合作用、滅火等: CO可做氣體燃料
D.危害: CO2能引起酸雨: CO與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
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科目:初中化學 來源:遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《黑卷》 題型:流程題
某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產流程如圖,請回答下列問題(過程①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸):
(1)操作a中使用的玻璃儀器有________(填一種),經(jīng)該操作后得到的濾液中的溶質為_____(填化學式)。
(2)步驟①中反應的化學方程式為_________。
(3)步驟②中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是________。
(4)步驟③中發(fā)生反應的基本反應類型是_________。
(5)若要利用該生產流程從10.0g含銅廢料中回收7.2g銅,那么至少需要加入鐵粉的質量為___。
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科目:初中化學 來源:2019年福建省漳州市漳浦縣中考一;瘜W試卷 題型:單選題
為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學家用固碳酶作催化劑設計了如下轉化過程。下列有關說法正確的是
A.反應①的化學方程式為CO2+C=CO B.固碳酶在反應前后化學性質發(fā)生變化
C.X的化學式為CH2 D.該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉化
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科目:初中化學 來源:2019年福建省漳州市漳浦縣中考一;瘜W試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是
A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放
B. 使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”
C. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯
D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省葫蘆島市中考三;瘜W試卷 題型:填空題
碳的世界很豐富,它在生產生活中有著廣泛應用。
(1)下圖為元素周期表中有關碳元素的信息,碳元素原子核內的中子數(shù)是_____;(填整數(shù))
(2)關于金剛石、石墨、C60的說法正確的是_____;
A 組成元素相同 B 物理性質相同 C 都由原子構成
(3)下列含碳物質中屬于有機物的是_____;
A 甲烷 B 二氧化碳 C 碳酸鈣 D 酒精
(4)由于化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素,大量使用會引發(fā)溫室效應加劇,下列降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是_____。
A 禁止使用化石燃料
B 植樹造林,增大植被面積
C 將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用
D 提倡使用風能、太陽能等新能源
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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省葫蘆島市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
配制一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液時,會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏大的操作是
A.用量筒取水時,仰視讀數(shù)
B.實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置
C.稱量氫氧化鈉固體前,天平未調平,指針向右傾斜
D.取已配制好的氫氧化鈉溶液時,有少量溶液灑在瓶外
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科目:初中化學 來源:2019年5月吉林省長春市明珠校區(qū)中考三;瘜W試卷 題型:填空題
根據(jù)表中給出的KNO3和NaCl兩種物質的溶解度,回答有關問題。
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)在20℃時,KNO3的溶解度為___________g。
(2)將40g KNO3和40gNaCl組成的混合物全部放入盛有100g 80℃水的燒杯中充分溶解后,蒸發(fā)掉50g水,并在80℃下過濾,得到的晶體是____________。
(3)某混合物由180g KNO3跟20g NaCl組成,將其放入100g60℃的水中,充分攪拌,再降溫到20℃,有大量晶體析出,下列說法中,正確的是____________。
A60℃時有部分KNO3與溶液共存
B析出的晶體只有KNO3
C降溫到20℃時溶液中的溶質只有NaCl
D20℃時的溶液是NaCl的飽和溶液
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學試卷《黑卷》 題型:科學探究題
某校化學興趣小組的同學進行了如圖所示的A、B兩個實驗,充分反應后將A、B燒杯內的物質混合,觀察不到明顯現(xiàn)象。同學們決定對最終混合溶液中含有哪些溶質進行實驗探究,請你一同參與其中。
(交流討論)
同學們經(jīng)過討論后一致認為:最終混合溶液中溶質肯定含有氯化鈉和氯化鈣。
(提出問題)
混合溶液中除了氯化鈉和氯化鈣,還有什么溶質?
(猜想假設)
甲同學的猜想:只有氯化鈉、氯化鈣;
乙同學的猜想:除了氯化鈉和氯化鈣,還有氯化氫;
丙同學的猜想:除了氯化鈉和氯化鈣,還有______。
(設計實驗)甲、乙、丙三位同學分別設計了不同的實驗來驗證猜想。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
甲同學:取少量混合溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液 | ________ | 乙同學的 猜想正確 |
乙同學:取少量混合溶液于試管中,加入___。 | ______ | |
丙同學:取少量混合溶液于試管中,逐滴加入Na2CO3溶液至過量 | 開始有氣泡產生,過一會出現(xiàn)白色沉淀 |
(反思評價)
(1)丙同學的實驗中開始有氣泡產生,過一會出現(xiàn)白色沉淀的原因是_________________。
(2)丁同學認為加入無色酚酞溶液也可以證明乙同學的猜想正確,其他同學不同意他的觀點,原因是。______________
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