【題目】氫氧化鈣 [Ca(OH)2] 是重要的建筑材料,工業(yè)上常以石灰石(主要成分為CaCO3)為原料生產(chǎn)氫氧化鈣,主要流程如下:
(1)氫氧化鈣[Ca(OH)2]的組成元素中,屬于金屬元素的是_______________。
(2)粉碎石灰石的目的是_____________。
(3)煅燒爐中,發(fā)生的反應為CaCO3CaO + CO2↑,此反應屬于基本反應類型中________反應。
(4)消化池中發(fā)生的反應為CaO +H2O = Ca(OH)2 ,若56t CaO參加反應,可產(chǎn)生的Ca(OH)2 質(zhì)量為________t。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組在探究物質(zhì)燃燒條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒熄滅了。它為什么會熄滅呢?
(提出猜想)甲同學說:蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,所以蠟燭熄滅。乙同學說:蠟燭燃燒后瓶內(nèi)可能還有少量氧氣,但有CO2濃度過高導致蠟燭熄滅。
(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 | 實驗結論 |
(1)取一小塊白磷(著火點為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶內(nèi)(如圖),點燃蠟燭。 | 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了。 | 白磷燃燒需滿足的條件: ①溫度要達到著火點; ②_____。 | _____同學猜想正確。 |
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關閉活塞。 | 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生_____。 |
(實驗反思)
①在實驗中,生石灰的主要作用有兩個a._____,b._____。
②實驗結束后,同學們對集氣瓶底部的含鈣固體又產(chǎn)生了興趣并設計了如下實驗:
實驗過程 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗1:取樣,_____ | 放出大量熱 | 該固體中含有_____ |
實驗2:取樣,滴加無色酚酞 | _____ | 該固體中含有氫氧化鈣 |
實驗3:取樣,滴加足量_____ | 有氣泡冒出 | 該固體中含有碳酸鈣 |
經(jīng)小組討論發(fā)現(xiàn),實驗_____(填序號)的結論錯誤,理由是_____。
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【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學式是_____。
(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是_____。
(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應生成同一種物質(zhì)。任寫一個相關反應的化學方程式_____。
(4)甲~己六種物質(zhì)的轉化關系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應物、產(chǎn)物及反應條件已略去,“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉化)下列說法正確的是_____(填序號)。
a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要點燃
c.戊轉化成甲可能發(fā)生置換反應 d.上述反應一定都有氣體生成
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【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,采用接觸法生產(chǎn)硫酸的流程如圖所示(部分流程省略):
(1)沸騰爐中發(fā)生化學反應前后化合價改變的元素是_____(寫元素符號)。
(2)接觸室中所發(fā)生的化學反應_____,反應類型為_____。(填寫基本反應類型)
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【題目】如圖是一款燃氣灶的示意圖。
(1)鑄鐵爐架表面經(jīng)過四氧化三鐵處理,四氧化三鐵中鐵、氧元素的質(zhì)量比為__________。
(2)烹飪時,用鑄鐵爐架將鍋架高,其主要原因是__________(填序號)。
A避免鍋被烤壞 B避免食物被烤焦 C使用外焰加熱
(3)燃氣灶常用天然氣、液化石油氣等燃氣,天然氣主要成分燃燒的化學方程式為______________。
(4)燃氣灶關火的方法是關閉燃氣閥門,其滅火的原理是_________。
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【題目】2019年是元素周期表誕生150周年。下圖為鋁元素在元素周期表中的部分信息。下列說法不正確的是
A.鋁屬于非金屬元素
B.鋁的原子序數(shù)為13
C.鋁原子核外電子數(shù)是13
D.鋁的相對原子質(zhì)量是26.98
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【題目】用如圖裝置驗證可燃物的燃燒條件。
(已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃)
(1)銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,可得出的結論是_____。
(2)通過_____現(xiàn)象,能夠驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸。
(3)使水中白磷燃燒,可進行的操作是_____。
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【題目】“化學棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì):②吃子:所選棋子能與棋盤 ( 如圖 ) 中的某棋子發(fā)生反應,則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時,則該棋子也該吃掉若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應選擇的棋子是 ( 反應條件可忽路 )
A.B.C.D.
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【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥,下圖是利用甲烷制尿素的主要流程:
(1)設備Ⅲ中的反應在一定條件下進行,產(chǎn)生CO2和H2,該反應的化學方程式為________________________,其中化合價升高的元素是__________________。
(2)設備Ⅵ中,參加反應的物質(zhì)是_______________________________。
(3)設備Ⅴ中,可以循環(huán)利用的氣體是__________________________。
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