下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A.電解水實驗中,與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氫氣

B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題

(9分)操作和保存藥品不當,標簽常常易損毀。現(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標簽已破損(如下圖),但是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對四瓶破損標簽溶液成分進行實驗探究(實驗另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液):

(提出問題)標簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?

(實驗探究1)第④瓶試劑肯定是: (寫化學(xué)式)。

(實驗探究2)興趣小組對①②③④瓶溶液進行了如下的實驗探究:

序號
 

實驗步驟
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

1
 

、佗冖燮咳芤荷倭
于三支試管中,分別
加入酚酞試液
 




 

酚酞試液不能將其中
的一種溶液鑒別出來
 

2
 

再、佗冖燮咳芤荷
量于另外三支試管中
分別加入 溶液
 

加入了①溶液的試管
;
其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象
 

①瓶溶液為Na2CO3
 

3
 

取②③瓶溶液少量于
兩支試管中,分別加
溶液
 

加入了②溶液的試管
;
加入了③溶液的試管

 

②瓶溶液為
③瓶溶液為
Ca(OH)2
 

(反思與交流)為了防止標簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應(yīng)注意:

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。

A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

B. 鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

C. 酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸

D. 化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一個方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請回答下列問題:

(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是_____.

(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,基本類型為_____反應(yīng).

(3)固體A的成分是_____.

(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中正確的是( 。

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸直至過量

B. 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是

A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的高分子化合物

B.我們不需要從食物中攝取維生素,因為多數(shù)維生素能在人體內(nèi)合成

C.由于缺碘會引起甲狀腺腫大,所以我們要多食用加碘食鹽

D.由于霉變食物中含有能損害人的肝臟、誘發(fā)肝癌等疾病的黃曲霉毒素,因此,我們絕對不能食用霉變食物

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

在廚房里蘊含著許多化學(xué)知識,請按要求回答下列問題:

(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是___.(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).

(2)牛奶中富含的營養(yǎng)素是___(填序號).

A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 油脂 D 維生素

(3)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣(主要成分為C3H8).

①它是石油化工的一種產(chǎn)品,石油氣屬于___能源(填“可再生”或“不可再生”).

②若廚房失火時,移走“煤氣罐”,這是利用了___原理滅火(填序號).

A 清除可燃物 B 使可燃物與氧氣隔絕 C 降低可燃物的著火點

③如果液化石油氣完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式___.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)提供的實驗裝置回答問題。

(1)寫出實儀器名稱:a為_______;b為__________。

(2)實驗室用B裝置制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是________(填字母序號),CO2通過E裝置可觀察到的實驗現(xiàn)象是____________。小明在實驗中用C裝置收集到一瓶CO2,為了弄清其中道理,他可采取的科學(xué)態(tài)度和方法是_______(填數(shù)字序號)。

①置之不理 ②查閱資料 ③交流討論 ④請教老師

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)

【實驗過程】檢查裝置氣密性。如圖所示連接好裝置。進行實驗。

序號
 

操作步驟
 

實驗現(xiàn)象
 

I
 

打開彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4,將20mL水注入錐形瓶F中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶F,打開彈簧夾K2
 

無明顯現(xiàn)象
 

II
 

關(guān)閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K4,將20mLNaOH溶液注入錐形瓶H中,關(guān)閉彈簧夾K4,振蕩瓶H,打開彈簧夾K3
 

錐形瓶G中的熱水劇烈沸騰
 

【實驗分析】錐形瓶G中熱水劇烈沸騰的原因是_____________。

【實驗反思】有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ,即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對該觀點的看法是________(選填“贊同”或“不贊同”),理由是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:填空題

曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題,請你幫助她解釋或解決這些問題.

(1)媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加入了“加鐵醬油”,其中“加鐵醬油”中的“鐵”指________(填“元素”或“原子”),身體一旦缺鐵可能患有的疾病是________;

(2)她洗漱時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了,置物架生銹與________有關(guān),為了防止鐵制品生銹,可采取哪些措施________(填一點)。

(3)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中,主要用有機合成材料制成的是________。

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