(6分)被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無(wú)色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)、若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣, 可采用上面的哪種發(fā)生裝置?
(填序號(hào)“A”、“B”、“C”),主要理由是 。
(2)、當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度。請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是 (填序號(hào)),它更換原裝置中的 。
(3)、天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇 ,(從圖1A、B、C中選擇)要收集較純凈的甲烷可采用 收集。
(6分)(1)B 過(guò)氧化氫在常溫下(不需要加熱)可以分解生成氧氣。
(2) C b 。
(3) C 排水法
【解析】
試題分析:1、用過(guò)氧化氫制取氧氣,因?yàn)檫^(guò)氧化氫在常溫下(不需要加熱)可以分解生成氧氣,是固體和液體在常溫下反應(yīng)不要加熱的類型,故可以選擇題中B裝置。
2、為控制過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)速度,可以將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗,用活塞控制分液漏斗中過(guò)氧化氫流下的速度來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。
3、實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體,屬于加熱固體制取氣體的反應(yīng)類型,故可以選擇題中裝置C來(lái)制取甲烷,因?yàn)榧淄槊芏缺瓤諝庑,極難溶于水,為了收集較純凈的甲烷可采用排水法收集。
考點(diǎn):用過(guò)氧化氫制取氧氣;氣體的收集方法;實(shí)驗(yàn)儀器的選用。
點(diǎn)評(píng):選擇氣體發(fā)生裝置,要根據(jù)反應(yīng)物的特征來(lái)選擇,收集氣體要根據(jù)氣體的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)要求來(lái)選擇氣體收集方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中. ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. |
A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 |
A試管中的無(wú)色液體是: H2O H2O ;B試管中的無(wú)色液體是: H2O2 H2O2 ; |
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實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中; ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. |
A試管中無(wú) 明顯現(xiàn)象 B試管中有 氣泡產(chǎn)生 |
A試管中的無(wú)色 液體是: 水 水 .B試管中的無(wú)色 液體是 雙氧水 雙氧水 . |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中. ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. |
A試管中無(wú)明顯現(xiàn) B: 試管中有氣泡產(chǎn)生 試管中有氣泡產(chǎn)生 |
A試管中的無(wú)色液體是: H2O H2O ;B試管中的無(wú)色液體是: H2O2 H2O2 ; |
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