分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)硫原子,就可表示為:2S;
②根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)氫分子表示為:3H2;
③1個(gè)硫酸根離子含有1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子且?guī)в?個(gè)單位的負(fù)電荷,表示原子團(tuán)中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在原子團(tuán)符號(hào)中元素符號(hào)的右下角,因此硫酸根表示為SO4;表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在原子團(tuán)符號(hào)的右上角,且數(shù)字在前(是“1”時(shí)省略),正負(fù)號(hào)在后,因此硫酸根離子表示為SO42-;表示離子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在離子符號(hào)的前面,因此4個(gè)硫酸根離子表示為4SO42-;
④碳酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Na2CO3;
故答案為:①2S ②3H2 ③4SO42- ④Na2CO3
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱 | |
B. | 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紫色變?yōu)榧t色 | |
C. | 向硫酸銅溶液中插入鐵絲:銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色 | |
D. | 向氧化鐵中加入足量的稀硫酸,黑色固體逐漸減少至消失,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2和H2 | B. | N2和CO2 | C. | N2和H2O | D. | N2和CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取粉末放到石棉網(wǎng)上,觀察顏色 | |
B. | 將黑色粉末放到水中,觀察是否有大量氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 將黑色粉末與氯酸鉀混合后放到試管中加熱,檢驗(yàn)是否有氧氣生成 | |
D. | 取適量黑色粉末在空氣中灼燒,觀察粉末是否逐漸減少甚至消失 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
A. | 表中m的值為2.8 | B. | 物質(zhì)X中一定含有碳元素 | ||
C. | 增加氧氣的量可以減少X的生成 | D. | 物質(zhì)X的化學(xué)式是C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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