一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Q

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

7

2

21

待測

A. 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比是7:2

B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)，W可能是催化劑

C. X、Y兩種物質(zhì)中所含元素種類一定與Q相同

D. Q物質(zhì)一定不是單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某研究小組對影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的某些因素進行實驗探究。實驗記錄如下表所示。

實驗

序號

過氧化氫溶液

的體積（mL）

過氧化氫溶液

的濃度

MnO2的質(zhì)量（g）

相同時間內(nèi)收集氧氣

的體積（mL）

1

50.0

1%

0.1

9

2

50.0

2%

0.1

16

3

50.0

4%

0.1

31

（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_________。

（2）該實驗的目的是探究_________對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響。

（3）該實驗的結(jié)論是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省文慧學(xué)校九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型。

（1）鋁很活波，但鋁制品使用的時間卻很長。

_________________________，反應(yīng)類型________

（2）古代濕法煉銅，“曾青的鐵則化為銅”

_________________________，反應(yīng)類型__________

(3)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣__________________，___________反應(yīng)；

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示____________種元素．

（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易____________（填“得到”或“失去”）電子．

（3）E粒子帶1個單位正電荷，則X=____________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理合理的是 （ ）

A. H2O2和H2O的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 單質(zhì)是只含有一種元素的物質(zhì)，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 同種化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素一定顯負價

D. 化學(xué)反應(yīng)中碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以碳和氫氣都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是（ ）

A. 水分子間的間隔 B. 水分子運動速率

C. 二氧化碳分子間間隔 D. 二氧化碳分子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省濱海縣第二教研片九年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室常用下圖裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①____________________ 。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請你找出錯誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上： I__________________ ；II_______________________________________ 。

上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。

（3）小李在實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇的裝置組合______（填字母）。而小紅在實驗室中制取氧氣卻選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________ 。

（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳氣體，寫出制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________，檢驗是否收滿的方法是______________________ 。

（5）裝置B、C都可制�。�4）中的氣體，指出B裝置的一個突出優(yōu)點_________________。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省濱�？h第二教研片九年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列屬于化學(xué)變化的是

A. 膽礬研碎 B. 粉塵爆炸 C. 活性炭吸附 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是

A. 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體

B. 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C. 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

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