【題目】某地1000kg各種氮肥的價格如下表：

價格（元/1000kg）

1000元

800元

400元

600元

化肥品種

CO(NH2)2

NH4NO3

NH4HCO3

NH4Cl

假設各種氮肥中有效成分的純度相同，欲買到相同質量的氮元素，花錢最少的選擇是（　　）

A.CO(NH2)2B.NH4NO3

C.NH4HCO3D.NH4Cl

【答案】A

【解析】

設相同質量的氮元素的質量為m

A、尿素CO(NH2)2中N元素的質量分數(shù)為，尿素的質量為，1000kg化肥花費為；

B、硝酸銨NH4NO3中N元素的質量分數(shù)為，硝酸銨的質量為，1000kg化肥花費為；

C、碳酸氫銨NH4HCO3中N元素的質量分數(shù)為，碳酸氫銨的質量為，1000kg化肥花費為；

D、氯化銨NH4Cl中N元素的質量分數(shù)為，氯化銨的質量為，1000kg化肥花費為。

買到相同質量的氮元素，花錢最少的是尿素。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。請回答：

（1）玻璃儀器洗干凈的標準是_________________ 。

（2）從細口瓶中傾倒液體時，標簽一定要向著手心的原因是_______________ 。

（3）用紅磷測定空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水的體積大于的原因是

①________________；

②________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質，A是空氣中含量最多的氣體，B是一種黃色固體，在純凈的D中劇烈燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激氣味的氣體C．根據(jù)以上描述試推斷：

（1）A為______、C為______．（寫化學式）

（2）寫出B在D中燃燒的文字表達式：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系。其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物。試回答：

（1）寫出A與鹽酸反應的化學方程式________________________，該反應的基本反應類型為__________。

（2）寫出C→D的化學方程式______________________________。

（3）使溶液B呈現(xiàn)淺綠色的離子是_______________（寫離子符號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如圖所示

（1） 第①步操作發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學”）變化。

（2）步驟③中,SO2 進一步氧化得到 X，X為硫的另一種氧化物，其中硫元素的化合價為+6 價，X的化學式為_____。

（3）經(jīng)過進一步凈化,含較多雜質的水煤氣轉化為合成氣（CO和 H2 的混合氣體）,步驟④中生成的甲醇（CH3OH）是一種重要的化工原料，該反應的化學方程式為_____，該反應的基本類型是_____。

（4）循環(huán)氣的主要成分是_____和少量未完全分離出去的甲醇。

（5）從“綠色化學”的角度分析，“煤的氣化和液化”流程的優(yōu)點：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）已知100g某鋁土礦樣品（主要成分為Al2O3）中含有鋁元素的質量為10.8g，假設鋁元素全部Al2O3的形式存在。請計算該鋁土礦樣品中Al2O3的質量分數(shù)為_____。

（2）一定質量的某化合物在O2中完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，則該化合物的化學式可能為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學為了測定某中碳酸鈣的質量分數(shù)，稱取25.0g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作（雜質不參加反應），記錄數(shù)據(jù)如下：

操作次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固體質量（g）

21.6

19.2

16.2

16.2

試計算：

（1）完全反應后生成二氧化碳的質量是__g。

（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)。（寫出計算過程）__________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是元素周期表中鈣元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是：

A. 屬于非金屬元素

B. 質子數(shù)為20

C. 元素符號為Ca

D. 相對原子質量為40.08

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。

（1）水是常見的溶劑，將下列生活中的物質分別放入水中，不能形成溶液的是_____（填序號）。

A 蔗糖 B 純堿 C 食鹽 D 花生油

（2）“節(jié)約用水，從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法_____。

（3）為了保護水質，下列做法合理的是_____（填序號）。

A 隨意丟棄廢舊電池

B 生活污水經(jīng)處理達標后排放

C 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥

D 工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放

（4）通過電解水實驗，可以知道水是由_____組成。正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質有_____（填序號）。

A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料

（5）生活中降低水的硬度的常用方法是_____。

（6）某興趣小組展開對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究，現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液。

①如圖所示操作正確的順序是_____（填序號）。

A ④⑤①②③

B ①②③④⑤

C ⑤②①④③

D ③④①②⑤

②本實驗需稱取硝酸鉀固體_____g。

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