A. | 吃水果可以補充維生素 | |
B. | 食品袋內充入氮氣能防止食品變質 | |
C. | 限制使用塑料袋有利于減輕“白色污染” | |
D. | 煤氣泄漏時向室內灑水能避免一氧化碳中毒 |
分析 A、根據水果中富含維生素,進行分析判斷.
B、根據氮氣的化學性質不活潑,進行分析判斷.
C、根據防治“白色污染”的措施,進行分析判斷.
D、根據一氧化碳難溶于水,進行分析判斷.
解答 解:A、水果中富含維生素,吃水果可以補充維生素,故選項說法正確.
B、氮氣的化學性質不活潑,食品袋內充入氮氣能防止食品變質,故選項說法正確.
C、限制使用塑料袋,有利于減輕“白色污染”,故選項說法正確.
D、一氧化碳難溶于水,煤氣泄漏時向室內灑水,不能避免一氧化碳中毒,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,了解各種營養(yǎng)素的食物來源、氮氣的化學性質不活潑、防治“白色污染”的措施、一氧化碳的性質是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y都是陽離子 | B. | Y粒子可表示為Y2+ | ||
C. | X、Y屬于不同種元素 | D. | X、Y都屬于稀有氣體元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬度比鋁大 | B. | 可溶于水 | C. | 具有導電性 | D. | 具有可燃性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟②中發(fā)生化合反應、置換反應和復分解反應 | |
B. | “濾液1”中一定含FeCl2,一定不含CuCl2 | |
C. | 步驟④反應為:2M+2FeCl2+H2O2=2FeCl3+2H2O,M是HCl | |
D. | 若濾渣也為m1g,則廢液中FeCl3與CuCl2的質量比為65:56 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光、放熱 | |
C. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,在瓶口附近觀察到有霧出現 | |
D. | 硫在空氣中燃燒火焰呈藍紫色、放熱 |
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