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20．如圖是A、B兩物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．A物質的溶解度大于B物質的溶解度
B．t1℃時，A、B兩物質的飽和溶液中溶質的質量相等
C．t2℃時，A物質的溶液比B物質的溶液中溶質的質量分數(shù)大
D．t1℃時，A物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)為20%

分析 根據題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；A物質的溶解度大于B物質的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；t1℃時，A、B兩物質的飽和溶液中溶質的質量相等錯誤，因為沒有指明是等質量的飽和溶液；t2℃時，A物質的溶液比B物質的溶液中溶質的質量分數(shù)大不正確，因為沒有指明是飽和溶液；t1℃時，A物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)=$\frac{25g}{125g}×100%=20%$．

解答 解：A、A物質的溶解度大于B物質的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；故選項錯誤；
B、t1℃時，A、B兩物質的飽和溶液中溶質的質量相等錯誤，因為沒有指明是等質量的飽和溶液，故選項錯誤；
C、t2℃時，A物質的溶液比B物質的溶液中溶質的質量分數(shù)大不正確，因為沒有指明是飽和溶液；故選項錯誤；
D、t1℃時，A物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)=$\frac{25g}{125g}×100%=20%$，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液和溶質質量分數(shù)的計算，有關的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．硝酸銨是一種常用的化肥，受熱易分解．在一定條件下發(fā)生如下反應：NH4NO3═X↑+2H2O．上述化學方程式中X的化學式為（　�。�
A．NO2B．N20C．NOD．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．安徽江淮汽車第四代純電動汽車今年將有500輛出租車投放使用．如圖為江汽純電動汽車實物圖，請據圖回答下列問題．
（1）圖中標示的屬于金屬材料是鋁合金或鋼．（填寫一種）
（2）鋁的金屬活動性比鐵強．請用一個化學方程式來證明鋁和鐵的活動性順序2Al+3FeSO4=3Fe+Al2（SO4）3．
（3）鋼鐵車身噴漆處理，既美觀又防止生銹．請你說說噴漆防止車身銹蝕的原因隔絕氧氣和水．
（4）純電動汽車的電池一般都是鋰電池，某種鋰電池放電時總的反應是Li+MnO2═LiMnO2該反應前后Li的化合價是改變（填“是”或“否”），純電動汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比，優(yōu)點是節(jié)約能源和保護環(huán)境．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．科技館是社會大課堂實踐活動的重要基地，其中“物質之妙”展區(qū)蘊含著豐富的化學知識．請回答題．

A為展區(qū)中展示的金剛石的微觀結構模型，構成金剛石的基本微粒是碳原子．
B介紹了14C測年法，14C是質子數(shù)為6，中子數(shù)為8的碳原子，該原子中核外電子數(shù)為6．
C介紹了化學家門捷列夫，其在化學史上的突出貢獻是②（填數(shù)字序號）．
①提出分子學說　　　　�、诰幹圃刂芷诒怼　、厶岢鼋訉W說．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文
燒水壺用久了內壁會出現(xiàn)一層白色水垢，這是為什么呢？
含有較多鈣、鎂化合物等礦物質的水叫做硬水．河水、湖水或者井水經過沉降，除去泥沙，消毒殺菌后得到的自來水也是硬水．水燒開后，一部分水蒸發(fā)了，本來不好溶解的硫酸鈣（CaSO4）沉淀下來．原來溶解的碳酸氫鈣【Ca（HCO3）2】和碳酸氫鎂【Mg（HCO3）2】，在沸騰的水里分解，變成難溶解的碳酸鈣（CaCO3）和氫氧化鎂【Mg（OH）2】也沉淀下來，有時也會生成碳酸鎂（MgCO3）．這樣就形成了水垢．
水壺里長了水垢，不容易傳熱，浪費能源．對于工廠供暖供汽用的大鍋爐水垢的危害遠不止于此．鍋爐每小時燒干幾噸水，要送出好幾噸蒸汽，據試驗，一噸河水里大約有1.6公斤礦物質，而一噸井水里的礦物質高達30公斤左右．大鍋爐里結了水垢，鍋爐鋼板挨不著水，水不易燒開，若水垢出現(xiàn)裂縫，水會滲漏到高溫的鋼板上，急劇蒸發(fā)，造成鍋爐內壓力猛增，就會發(fā)生爆炸．因此，在工廠里，往往在水里加入適量的碳酸鈉（俗名蘇打），使水中的鈣鎂化合物變成沉淀除去，硬水就變成了軟水．使硬水通過離子交換樹脂，也能得到軟水．
家里的水壺、暖水瓶里長了水垢，怎么清除干凈呢？可以在水壺里倒些市售的檸檬酸除垢劑，或者加入食醋，在火上溫熱一下，只見水垢上放出密密麻麻的小氣泡，水垢便迅速溶解了．
依據文章內容，回答下列問題．
（1）水垢中的CaCO3是由碳酸氫鈣轉化生成的．
（2）水垢的危害有水不易燒開；可能造成鍋爐爆炸．
（3）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）硬水軟化的方法有在水里加入適量的碳酸鈉；使硬水通過離子交換樹脂（至少答出2種）．
（5）食醋可除水垢，主要利用食醋中含有乙酸的酸性．乙酸可用成HAC表示，它的組成及化學性質與鹽酸（HCl）相似，則食醋與水垢中CaCO3反應的化學方程式為2HAc+CaCO3═Ca（Ac）2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用化學用語填空：
（1）5個五氧化二磷分子5P2O5；2個鎂原子2Mg；硫酸鋇BaSO4；3個氫氧根離子3OH-．
（2）寫出硝酸的化學式并標出該化合物中氮元素的化合價H$\stackrel{+5}{N}$O3．保持氯氣的化學性質的最小粒子Cl2．

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12．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為B，收集裝置為C （均填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色、②密度、③溶解性．必須考慮的是②③（填序號）．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
為了做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣的裝置最好用排水法收集氧氣，其原因是排水法收集氧氣較純、便于在瓶底留一層水．
（3）實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
若僅提供了鎂條和稀硫酸，仍選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置，應將該裝置作如何改進？將長頸漏斗改成分液漏斗．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．小華同學用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體（圖1中的A），為了弄清它的成分，進行了有關實驗．請你與他一起完成以下探究活動：
【對氣體猜想】猜想I：全部是甲烷CH4；  猜想Ⅱ：全部是一氧化碳CO；
猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合氣體；  猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合氣體．
【信息給予】1、甲烷是一種可燃性氣體，燃燒后產生CO2 和H2O；
2、CO是一種可燃性氣體，燃燒產物為CO2；
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點燃．

（1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應選圖2中的② （填序號）“注水裝置”．
（2）若B中石灰水變渾濁，則說明A中的氣體中含有CO2氣體．
（3）裝置C中氫氧化鈉溶液可以除去氣體中的CO2．若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，且B中無明顯現(xiàn)象，則猜想“Ⅰ、Ⅱ”可能成立；若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學認為猜想“I、Ⅳ”可能成立，另有同學認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是氣體通過B、C裝置時，會帶出水蒸氣（或A中導出的氣體本身可能含有水蒸氣）；要排除這種干擾可采取的措施是在點燃前將氣體先通過干燥裝置．
（4）采取（3）中的排除干擾措施后：若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和渾濁，且B中也出現(xiàn)渾濁，則證明猜想“Ⅳ”成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．2015年3月18日，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導體在提高光電、熱電轉換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學家成就獎”．Ca2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導體的材料之一．圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖Ⅲ分別是硫原子的原子結構示意圖．

（1）圖Ⅲ中x的數(shù)值為6，鎵元素的相對原子質量是69.72．
（2）硫化鎵是由離子構成的（填“分子”“原子”或“離子”），硫離子的化學符號是S2-；；
（3）硫化鎵中兩種元素的質量比為24：35（相對原子質量取整數(shù)）．

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