20.根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8“粗鹽的初步提純”,填寫(xiě)相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)生可以初步學(xué)習(xí)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)過(guò)程,…
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:粗鹽,蒸餾水,玻璃棒,…
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)步驟:①計(jì)算產(chǎn)率②過(guò)濾③溶解④蒸發(fā)正確的操作順序應(yīng)是③②④①(填序號(hào)).(4)問(wèn)題討論:①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,多次用到玻璃棒,請(qǐng)寫(xiě)出溶解操作時(shí)玻璃棒的作用:攪拌,加速粗鹽的溶解速率②如果過(guò)濾后的濾液仍渾濁,其原因可能是:濾紙破損等(寫(xiě)出一條)③如果過(guò)濾速度太慢,其可能的原因是:濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁等(寫(xiě)出一條)④蒸發(fā)操作時(shí)液滴飛濺,可能的原因是加熱時(shí)沒(méi)用玻璃棒攪拌等.

分析 (1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,含有泥沙等不溶性的雜質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)粗鹽提純的步驟,進(jìn)行分析解答.
(4)①根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用,進(jìn)行分析解答.
②凡是不經(jīng)濾紙的過(guò)濾就直接進(jìn)入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果.
③過(guò)濾過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,可能是濾紙未緊貼漏斗壁、過(guò)濾之前沒(méi)有將混合物靜置等,進(jìn)行分析解答.
④根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,含有泥沙等不溶性的雜質(zhì),粗鹽的初步提純是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的過(guò)程.
(3)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程)、計(jì)算產(chǎn)率.
(4)①溶解操作時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,加速粗鹽的溶解速率.
②過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
③過(guò)濾速度太慢可能是因?yàn)闉V紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙與漏斗壁之間有氣泡(或過(guò)濾之前沒(méi)有將混合物靜置等).
④蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺;蒸發(fā)操作時(shí)液滴飛濺,可能是加熱時(shí)沒(méi)用玻璃棒攪拌.
故答案為:(1)難溶;(3)③②④①;(4)①攪拌,加速粗鹽的溶解速率;②濾紙破損等;③濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁(或過(guò)濾之前沒(méi)有將混合物靜置等);④加熱時(shí)沒(méi)用玻璃棒攪拌(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、食鹽步驟、過(guò)濾與蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子.根據(jù)圖示信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變D.分子在化學(xué)變化中是不可分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,下列數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取11.7g食鹽B.用100mL量筒量取5.26mL稀鹽酸
C.用pH試紙測(cè)得溶液的pH為3.5D.用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度為25.66℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體.于是,他們重新配制硫酸銅溶液,再次實(shí)驗(yàn),又觀察到相同的現(xiàn)象.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下結(jié)論:
①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣;②完全反應(yīng)后溶液呈黃色;③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng);④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動(dòng)性順序:Cu>Fe;⑤硫酸銅溶液可能顯酸性;⑥重做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有任何意義.
下列說(shuō)法正確是( 。
A.結(jié)論②正確B.至少有3個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤
C.結(jié)論⑥錯(cuò)誤D.只有2個(gè)結(jié)論正確

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15.有一包白色固體,可能是碳酸鈉、氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種.為探究其成分,化學(xué)老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過(guò)濾得到白色沉淀甲和無(wú)色濾液乙.
[探究活動(dòng)一]甲小組探究白色沉淀甲的成分.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取白色沉淀甲,滴加足量的稀鹽酸有氣泡生成白色沉淀甲中一定含有CaCO3
[探究活動(dòng)二]乙小組為探究無(wú)色濾液乙的成分依次進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ取適量無(wú)色濾液乙,加入稀鹽酸有氣泡生成濾液乙中一定含有
Na2CO3
實(shí)驗(yàn)Ⅱ步驟①:另取適量無(wú)色濾液乙,加入過(guò)量的CaCl2溶液,過(guò)濾生成白色沉淀濾液乙中一定含有NaOH
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溶液變紅
[反思]實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過(guò)量試劑的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng).
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該小組秤取2.6g該白色固體于燒杯中,向其中滴加稀鹽酸.當(dāng)固體完全溶解時(shí)測(cè)定溶液的pH,溶液成中性,共收集到氣體1.1g(氣體從溶液中完全揮發(fā)).通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原固體中A含碳酸鈣(填字母).
A.一定 B.一定不 C.可能 D.無(wú)法確定
[結(jié)論]通過(guò)三個(gè)小組的共同探究,同學(xué)們得出了原白色固體樣品含有的成分是Na2CO3、CaO、CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.金屬具有廣泛用途.
(1)我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家,寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色.
(2)在含有氯化銅和氯化亞鐵的廢液中加入一定量的鐵粉可以充分回收利用金屬資源,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,可以判斷濾液的可能成分是氯化亞鐵、氯化銅或氯化亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,屬于合成材料的是(  )
A.棉花B.鋁合金C.聚乙烯塑料D.天然橡膠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( 。
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B.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C.二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率,所以二氧化錳可做任何反應(yīng)的催化劑
D.溶液一定是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案